关于课间十分钟的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于课间十分钟的作文，希望能够帮助到大家。
关于课间十分钟的作文1
考试前十分钟有的赶紧在复习，有的拿着书让另一个人背，只要背的那个人说错了那些书的人就会打他的手背一下，别说，我觉得这个办法还挺行的`。
考试前十分钟有的赶紧请老天保佑自己，有的给老天磕头说“老天保佑我能考得好一点要不然回家该被老爸老妈打我了”。还有的人给同学说“我们会不会考得不好呀”！说完就哭了起来。
考试前十分钟有的同学一点也不在意考试还说“考试！老师能有多难呀！”另一个同学说“对呀！老师一点也不难，你们这些对老天磕头的，复习的，你们在家肯定没复习，我们在家都复习过了”。
唉，考试同学们真的都种类繁多呀！有一句古话来形容老师和同学“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”唉，这句话是真不假呀！
关于课间十分钟的作文2
“下课时间到了”一听到这熟悉的声音，同学们立刻像刚出笼的小鸟，飞到了操场上。寂静的校园立刻变得沸腾起来。只见同学们三个一群，两个一伙的。有的跳绳，有的转手绢，有的踢毽子。我和小天，小军几个人决定玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了。首先由小军当老鹰，小天当母鸡，剩下的当小鸡。这可真是只老奸巨猾的老鹰，他瞅准一切可利用的时机向我们这些可怜的小鸡发起进攻。母鸡也不示弱：你看她张开双臂，拼命的保护着自己的.孩子们。尽管如此，还是有一只小鸡被抓住了。鸡妈妈非常伤心，脸上现出自责的表情。鸡宝宝们立刻围在妈妈身边，商量着营救同伴的计划。
同学们正沉浸在自导自演的故事情节中，不料，上课的铃声响了。同学们只得约定下个课间继续玩，快步跑进了教室。
关于课间十分钟的作文3
课间十分钟在我们学生心里是至高无上的。请和我来参观一下吧。
下课了，同学们一窝蜂似的冲出教室，他们像被捆束的小鸟逃离了鸟笼。顿时，校园里充满了欢声笑语。你看，操场上的同学们玩得可开心了，他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在打篮球，有的在踢足球······你看，那儿有几个大哥哥在打篮球呢，他们个个汗流满面，但是脸上却挂着满足的笑容。
Look，花坛那儿可热闹了。花坛里的蝴蝶好像也“下课”了，它们上下翻飞像一位位仙女在那儿翩翩起舞，美极了。花坛旁边的`同学们有的跳绳，有的在玩纸飞机，有的在捉小虫。快看，那儿的小朋友们在比谁的飞机飞得远呢，他们先对机头哈了一口气，然后纷纷投出，飞机个个都像离弦的箭一样射了出去，射得远远的。
当上课铃响起时，他们个个都回到了教室，人人脸上都扬起了满足的笑容。因这短短的十分钟可以让我们把一堂课的压力全都释放出去。所以，我爱课间十分钟！
关于课间十分钟的作文4
课间十分钟，我和班里的同学们一起打篮球。
首先，张炫阳利用身高优势，抢到球后敏捷一跃，球似旋转跳舞的姑娘平稳落进篮筐，哇！三分球！我方以3:0领先。李润哲也不甘示弱，硬是辗转腾挪将球“逼”进篮筐。第一节比分为3:1。
然后，小乔丹王勇喆快速反击，在禁区里形成1打1，他用手轻松一推，球就进入网中，帮助我方扩大领先比分；这边李润哲横传给刘家成，刘家成一个鱼跃扣篮得分，中场结束，比分为5:2。
接着，李润哲短传失误，小乔丹中场凌空一投，又是三分球，我方已有5分的.领先优势，仍咄咄逼人。这时我抓住机会，顺利投入一个一分球，第三节就在9:2的巨大分差中结束了.
叮铃铃......上课铃声响起，这场短暂的比赛在欢笑声中结束了。
关于课间十分钟的作文5
丁零零，下课了，同学们像闪电一样冲出教室。
在操场上，同学们忙着自己喜欢游戏，有在玩抓人游戏、丢沙包、跳绳、还有的在玩同学们最喜欢的`“老鹰捉小鸡”。
我参与了老鹰捉小鸡游戏，我在游戏里当“老鹰”，张天佑当鸡妈妈，张芷涵、王嘉宜等其他同学当小鸡。游戏开始了，“老鹰”冲向小鸡，鸡妈妈保护着“小鸡”们，老鹰向左边扑，“小鸡”们向右边跑，就这样我们忽左忽右，到处充满了尖叫声。
突然，上课铃响了，同学们听到的上课铃声，争先恐后的往教室的方向跑去，大家快速的坐到自己的位置上，准备上课，顿时校园里安静了下来。
关于课间十分钟的作文6
叮铃铃、叮铃铃...下课时间的铃声响了。
老师说：“下课！”
班长说：“起立！”
同学们一起说：“老师辛苦了！”说完，同学们向教师门外的操场上或厕所里蜂拥而上。而老师呢，她欣慰的`看着同学们送给自己的一束束鲜花和一个个巧克力，今天又是一个教师节。
同学们上完厕所之后出来一看，呀！雨变大了，我们怎么办？没办法，只能硬着头皮向前冲了，同学们跑到教室的门口屋檐下面的时候，有的人衣服已经湿透了。虽然这样但是仍然有一些同学不怕风吹雨淋，高兴的在操场上打乒乓球、下象棋。
叮铃铃，预备铃声响了，同学们进入教室做课前准备，然后就又开始了上课。
在看的同学们，你们下课都在干什么呢？
关于课间十分钟的作文7
“叮铃铃”，清脆悦耳的下课铃声响起来了，老师夹着书本走出了教师，愉快的课间开始了。
我刚要从座位上起来，忽然一声瓷片破碎的声音吸引了我的注意。
顺着后排同学们的惊呼声看去，我发现了教室后墙上的瓷片有几片掉在地上，应声碎裂。再看班里的同学们：有的在漠不关心地写作业，有的在惊呼着清理碎片，还有的同学因为早上训练没法吃早饭，此时正在往嘴里塞食物，一边塞还一边跟着喊叫、起哄，闹得他旁边的'一群女生追着他，打得他惨叫连连。班长见状，立刻叫来了班主任老师，老师进入教室之后，班里几乎一秒钟之内安静了下来。只见老师走到后面，仔细地把碎片清理干净，就离开了教师。
同学们刚要欢呼，突然，“叮铃铃”上课铃响了，愉快的课间结束了。
关于课间十分钟的作文8
“叮零零”，盼呀盼，终于盼来了这悦耳的下课铃声。可是，瞧瞧讲台上的老师，还没有一丝想下课的意思呢！不巧的是，老师正讲得津津有味，恐怕连下课铃声都没有听见吧！
此时，请再往整个教室里看，学生们一个个都显得无精打采的。几个戴着手表的同学一个劲儿地看着手腕，细细地计算着丢掉的'休息时间；有的同学则不住地往窗外看，心儿早已去了大操场；个别性急的同学更是忍不住嚷嚷开了：“早就下课了。老师，真的该下课了！”
可是，这又有什么用呢？只见老师把脸一沉，说：“喊什么，你们倒是去看看，其他几个班下课了吗？我这不也是为你们好吗？”说着，又“满怀深情”地投入了教学。眼看着这课间十分钟就要溜走了，下一堂课的老师早已等在教室门口了。
“叮零零”，又是一阵铃声响起，哎，这可怜的十分钟就这样完全泡汤了！
关于课间十分钟的作文9
各位观众朋友们，大家好！我是DVD电视台的节目主持人——魏笑涵。今天我给大家观看的.是现场直播“课间十分钟”。欢迎收看。
首先，是王大神和武大侠的“斗嘴小品”。他们两个你一唱我一和，争得不可开交，看样子好像要争个你死我活，同学们被逗得哈哈大笑，前仰后合。观众们，大家看那边的一大群人围到一起在干什么？仔细一看原来在看一只马蜂，马蜂不知被谁的“佛山无影脚”踩到了，正在昏迷中，忽然马蜂动了一下，同学们吓得四下逃窜。
这时候上课铃声响了起来，精彩的课间十分钟也结束了，同学们赶紧回到教室坐好，等着老师讲课。直播到此结束！
关于课间十分钟的作文10
优美的下课铃声响了，同学们都急急忙忙跑到操场玩耍，校园里顿时沸腾起来。
有的玩老鹰捉小鸡，有的玩扔沙包，有的玩跳皮筋，还有得玩捉迷藏，还有的.....
看!有的同学踢足球，你传给我，我传给你。忽然，有一个同学猛地一踢，守门员没接住球，球进了，看热闹的的同学们大声欢呼，为他们对喝彩。
瞧！有的同学扔沙包，有个同学在中间，两个同学一人一边，两边的同学用沙包打中间的.同学，中间的同学左躲右闪，像一只灵活的小猴子，打来打去就是没打着。
欢快的笑声充满了校园，课间十分钟真是丰富多彩呀！
关于课间十分钟的作文11
操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了。
我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来时，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的'小鸡。
正在我们玩得很开心的时候，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。
关于课间十分钟的作文12
下午第一节下课，我赶紧开始收练习册，数学老师要求每个组的组长督促组员把练习册写完，然后收齐后送到办公室。在我的再三催促下，终于收齐七本，然后我飞快地从教室冲出，因为办公室在三楼的`最西边。
放好练习册，我又抓紧时间下楼，“人有三急”，我想去卫生间。刚走到阶梯教室的走廊，校广播就响起了:“现在离上课还有两分钟时间，请大家做好准备！”于是我又加快步伐，飞快地跑向厕所。三下五除二上完厕所，又飞快地上楼，等到了三楼的教室，美术老师已站在讲台上，大家正在静息，我趁着她不注意偷溜到座位上。
趴在桌位上，我的那个心呀，“扑腾扑腾”地快要跳出来了，平息了五分钟才算安静一些。这课间的十分钟我可是真忙碌呀！
关于课间十分钟的作文13
“叮铃铃”，下课了同学们开心的跑出了教室，同学们有的打乒乓球，有的在打篮球，还有的在下棋，真热闹！
看！下棋的同学们，在一个洋洋得意，可那一个却正在思考，那个在思考的同学一笑，动了一个棋子。那个洋洋得意的.同学一看，慌了，原来他把他的棋吃了！真历害！又下了一会，那个思考的同学胜利了，真历害！
看！那边打篮球的同学，分成了两队，一个是红队，一个是蓝队。红队的队员想运球，结果被蓝队拿到球，红队队员很生气马上就去跟着蓝队队员，蓝队队员一看快到对方球门了，他往上一跳，球进了。
下课十分钟真有趣！
关于课间十分钟的作文14
小学生在学校最喜欢听什么铃？没错，就是下课铃！
每次打下课铃前，我们就会听到一首我们熟悉的歌曲，刚刚还很安静的班级，下一秒就像马蜂窝一样乱。再过一会儿，同学们就像离开弓上箭一样冲到操场上打闹，有的女生在玩跳皮筋，有的在聊天、男生就跟女生不一样了，一个比一个疯狂，活蹦乱跳，有的还在地上打滚，真是玩的不亦乐乎。下一秒上课铃响了，你们就可以“观潮”了，观潮的意思可不是看钱塘江的'大水，而是人潮。因为一打上课铃，我们就变尖叫奔跑。
嘿，谁不喜欢下课十分钟呢！
关于课间十分钟的作文15
快乐的课间十分钟开始了。
在热闹的课间十分钟里，同学们有的在玩编花绳，有的在玩奥特曼游戏，有的在玩“洗衣服”和“汉堡包”的`游戏，可开心了。
最受欢迎的游戏要数“汉堡包”游戏了。“汉堡包”这个游戏是两个人当面包片手拉手围成圈站好，里面夹着好多人当“馅”，就形成了一个人肉汉堡包。接下来，“面包片”慢慢地转动起来，忽然外面的两个“面包片”用劲往里压，里面的“馅”用劲往外挤。看看是“面包片”先把“馅”给包住，还是“馅”露了出来。假如露馅儿了，那么里面的人就赢了，假如被别人“吃”了一口，那么外面的两个“面包片”就赢了。
课间十分钟欢声笑语，大家都在玩着各种游戏。我爱这十分钟，它给我们带来快乐。
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