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扁鹊治病的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的扁鹊治病的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扁鹊治病的作文1
读了《扁鹊治病》这则寓言，我深受启发。
《扁鹊治病》这则寓言讲了这样的一个故事：古时候有一个名医叫扁鹊，有一天，他看见了蔡桓公，说蔡桓公病了，病先后在皮肤里、皮肉里、肠胃里，可是蔡桓公不听劝告，最后病情已经发展到骨髓，就再也不能治而死去了。
每个人都有错误，但是必须听劝告改正才好。文中的蔡桓公就是因为不听劝告，而导致死亡。这是多么可悲啊！
读了这则寓言，我想起了老来讲过的一个故事：一个小孩子小时候偷一个围巾给妈妈。妈妈想：“没事，只偷一个小东西，不算什么。”过了几天，儿子又偷一台电视，妈妈高兴地说：“太好了，终于有电视看了。”有人劝那个孩子别再偷了，他不听。后来他长大了，还是没改掉偷的恶习，去盗窃银行，触犯了法律，受到了应有的.制裁。
人无完人，每个人都会有小病，小缺点或者小错误，这时候一定要及时就医，及时改正，否则后果不堪设想。我以前也有错误的时候，也不喜欢听批评和劝告，现在想起来这是不对的。
今后，我再犯错误的时候，坚决不像蔡桓公那样不听劝告，而要及时改正错误，不固执己见，要防微杜渐，只要这样才能做一个更加完美的人。
扁鹊治病的作文2
扁鹊来到秦国以后，就为生病的老百姓治病。扁鹊想：如果我开一个医药店，那老百姓们的来往不就更方便了吗？
扁鹊找了一个比较大的地方，在那里修建了一个医药店。名叫扁鹊医药店。
才开业不到一天，医药店里每天都挤满了人，扁鹊在他的药店旁边还放了一张木牌，上面写着扁鹊医药店一律不收费，只要您安康就好。过了一年多，一位皇帝生病了，皇帝派人来找扁鹊给他治病，扁鹊知道后，马上赶来。
仔细看了一会儿后，问：大王，您晚上是不是喜欢熬夜？
对啊！你是怎么知道的？皇帝问。
您的面貌精神看起来就不太好，很不在状态。而且，你已经长时间熬夜，如果再这样下去，您的身体会发生头痛、黑眼圈、皮肤干燥……扁鹊，那你说，我该怎么办啊？皇帝着急的.问。
这个简单，只要你每天晚上八点睡觉，早晨六点半起床，如果你每天坚持这样做，你的病就会慢慢变好。皇帝非常感谢的说：谢谢你！扁鹊。不客气，我就先退了。
说完，扁鹊就离开了。
扁鹊治病的作文3
“用得着戴这破红领巾？记就记呗，多大事呀！”。唉，赖老师已经对C同学无语了……这一天，倍受“C同学不戴红领巾”事件折磨的赖老师，准备好好治治他这坏毛病。
她叫来C同学，语重心长地说：“C同学呀，红领巾是少先队员的象征，是一种荣誉的代表，以后要戴上哦！”可到了第二天，还是令人大失所望——他的脖子上依旧空荡荡的隔了一天，赖老师又来找C同学，批评道：“你能长点记性吗？如果班级因为你扣分了怎么办？如果同学们因为这件事疏远你了怎么办？如果……”见C同学好像有点动摇的样子，赖老师又诱惑地添了一句：“戴上的话，就给你的小组加分！”可C同学对加分毫无兴趣，他才不戴呢！
又过了两天，赖老师不得不使出“重量级妙招”了。下课时，她一把搂住C同学夸奖道：“哇，今天好帅呀！如果戴上鲜艳的红领巾就更帅了，女生都会围着你转的。而且天气也冷了，戴上它就更暖和了。”C同学不好意思地笑了，他立马从书包里掏出皱巴巴的红领巾戴上，还摆了一个“帅”的.造型。呀，赖“扁鹊”的妙招可真多呢！
扁鹊治病的作文4
扁鹊与蔡桓公的四次见面，最终，蔡恒公的病越来越重了，疼痛难忍，蔡恒公：“我是真的有病了，我错怪了扁鹊，我的病也许像扁鹊所说的，这样我的病越来越重了，恐怕再过几天我就不行了。”他赶快派兵去找扁鹊去了，可是扁鹊早就跑的无影无踪了。
当大臣回来，大臣告诉蔡恒公说扁鹊已经跑到秦国去了，蔡恒公吓得面容土色，头上冒出了汗一下子瘫倒在地。后悔的说：“我不该不听信扁鹊的话，骄横自信、讳疾忌医、这是十分有害的.！”他召集所有的大臣告诉他们，让大臣们各自管好自己，管好自己的事情，他要太医配药给他吃，在太医精心的照料下，他的病也许好转……
蔡恒公最后才知道，不听取别人的意见是不堪设想的。对待自己的缺点，错误，也要像对待疾病一样，决不能讳疾忌医，而应当虚心接受批评，防患于未然。若一意孤行，后果则不堪设想，要在适当的时候听取他人的意见，防微杜渐，对症下药，及时医治。
扁鹊治病的作文5
这几天，我们学习了《寓言两则》中的《扁鹊治病》，我深有感触。
这则寓言主要写名医扁鹊去拜见蔡桓公，发现他皮肤上有一点小病，就劝他立即医治。可是蔡桓公却说自己没病，用不着医治。等扁鹊走后，蔡桓公对身边的差役说：“现在的医生，一点技术都没有。老给没病的'人治病，显得自己医术的高明。”
过了几天，扁鹊又来劝蔡桓公医治，他很生气，扁鹊只好回去。又过了10多天，扁鹊再次劝他医治，他十分生气，扁鹊怕得赶紧推下去。
十几天后，扁鹊老远遇见蔡桓公，看了几眼就跑了。蔡桓公不解，派人问个究竟，扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫能治好，逐渐向体内发展，也可能有医治的办法，可一旦深入骨髓，就只能等死。大王的病已经深入骨髓，我不敢再请求给他医治了。”不久，蔡桓公病死了。
蔡桓公多固执呀！他怎能把名医扁鹊的劝说视为鹅毛般轻呢？难道他不知道扁鹊医术的高明吗？虽然人应该有主观，但也不能一意孤行呀！要多多听取别人有益的意见。
这篇课文告诉我们：做事要多听取别人正确的意见，不然后果不堪设想。
扁鹊治病的作文6
今天我们学第27课，扁鹊治病和《纪昌学射》，我们在这节课学了扁鹊治病，我们利用了下午的三节语文课来表演。我们每一个小队都表演了一次扁鹊治病，其中有几个演员是非常非常好的。得到了我们老师的赞可，得了100积分。接下来由我讲一讲我们扁鹊治病的表演吧。
这个需要四个人，第一个是扁鹊，第二个是蔡。第三个是旁白，第四个是蔡怀，派人去问扁鹊的人。这四个演员其中我第一次演的是旁白。第二次演的`是那蔡怀猴的人。很多小队都得不到老师要每年两次的认可。那个蔡怀猴的死去更是让人拭目以待，有几个小组呢，只是躺在椅子上睡着了而已，而我们和几个演技比较好的小组。都是把蔡桓侯的那个眼镜，发挥到极致。得到了老师的认可。其中这一个小队做到了。那就是第一小队。
我的介绍到此结束。
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