地震作文

时间:2024-07-08 10:55:47 专题作文 投诉 投稿

有关地震作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的有关地震作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关地震作文

有关地震作文1

  故事一开始讲述的是一个幸福的家庭,一个弟弟一个姐姐,父母双亲都在,可是因为弟弟小,所以妈妈经常让着弟弟,只剩一个西红柿了,两人都要吃,妈妈还是给了弟弟,但是答应姐姐会给她的,于是,姐姐就有一点不服气。

  在一个夜晚,姐弟俩独自在家睡觉,忽然一个突如其来的大地震让这姐妹俩措手不及,爸爸妈妈迅速跑回家,爸爸冲了进去,留妈妈一个人在外面,楼房轰然倒塌,当看着丈夫的尸体抬出,妻子痛不欲生,突然传来了发现孩子的消息,妈妈重新燃气了希望,她冲了过去,救助人员给她讲解,两个孩子只能救一个,让她选择,妈妈不忍心失去任何一个孩子,一直说:“两个都要。”救助人员拿她没法,就走了,妈妈突然小声的说:“救弟弟。”而压在石板下的姐姐听到了,闭上了她的眼睛。

  姐姐醒来以后,发现她躺在了他爸爸尸体旁边,她起来了,一个解放军来说:“小妹妹,你的家呢?”姐姐不愿提起妈妈,硬是不说话,解放军把他带到了营地。

  终于,有人领养了她,一晃三十二年过去了,汶川大地震再次震动了中国儿女的心,姐姐和弟弟虽然生在异处,但是想起唐山地震,想起那些人跟自己的遭遇一样,都不约而同的到了救援现场,亲自救人。姐姐和弟弟就碰到了一块,姐姐就跟弟弟回到了家。

  姐姐回到家,发现她的坟墓前(之前不知道还活着)放着几个新鲜的西红柿,不禁热泪盈眶,她还发现,她妈妈每年都买了她的'练习册,她立刻抱住妈妈,说:“三十二年,我折磨了你三十二年。”

  这让我知道了,亲人永远是亲人,是分不开的亲人,虽然有时会偏爱比自己小的弟弟或者妹妹,但并不是剥夺了父母对你全部的爱,父母永远是爱你的。

  还可以体现出,中国儿女凝聚在一起的心,也是永远分不开的。

有关地震作文2

  5月17日上午,我们一家人去参观地震台。来到那儿,还没进去呢,我就被这气概吸引住了,怎么也迈不开步。

  来到了三楼会议室,我们听专家讲座,地震台的叔叔给我们讲了很多有关地震的学问。如在地震前要安排人转移的路线,震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。在街上突然发生地震,将身边的松软物品顶在头上,跑向比拟开阔地区躲避。“叔叔,请问地震是怎么产生的?地震后如何自救呢?”我开口问道。“地震是地球外表突然的震惊,是一种自然现象。全球每年发生地震约五十万次,而人们感觉到的只约有五万次,能造成破坏的有千次,而形成严峻灾难的每年约十八次,特大地震每年一至二次。地震之后首先要包扎伤口,为自己增大空间,再用物品敲击发出求救信号。”叔叔一边给我们一家放纪录片,一边讲解道。讲完了,纪录片也开头放了,“这是唐山大地震时的——”在电视上,看到一个个村庄被夷为平地,我的眼中流出热泪;看到人民子弟兵、武警战士、公安干警冒着生命危急抢救灾民,看到同是华夏子孙、同是一家人的”人们大方解囊,救出灾区人民,我又一次流出了感动的泪水。

  我不禁想到:这次汶川大地震,有多少个鲜活的生命埋在废墟下啊!在这场灾难中,张米亚教师、谭千秋教师、严蓉教师……都为了抢救学生而牺牲了。最让我感动的是其中的一位英语教师———向倩:废墟中,她一手搂着一个学生,像妈妈护着自己的`孩子,人们怎么也掰不开她紧紧搂着学生的双手!

  地震无情人有情。风雨过后,必有彩虹!地震灾难虽然给中国人民造成了巨大的损失,但它分散了感天动地的中华魂。通过这次参观学习,我的收获很大,我信任灾区人民在全国各族人民及全世界人民的帮忙下,肯定会振作起来的!

有关地震作文3

  前几个星期,我和爸爸妈妈一起去看了唐山大地震,这部影片深深震撼了我的心。

  这部影片讲述的是:1976年,卡车司机方大强和妻子李元妮、龙凤胎儿女方登、方达过着平凡幸福的生活。方大强经常出门在外,好不容易回来一次。爸爸每一次回家,姐弟俩都特别高兴。7月的一个傍晚,方大强回到了自己的家,两个孩子已经在家中睡下了。在小区外的`马路上,方大强和元妮躲在卡车上亲热,突然——地震了。为救孩子,方大强死了,方登和方达被同一块楼板压在两边,无论人们想救哪一个,都要放弃另一个。元妮选择了从小体弱多病的弟弟方达,而头脑清醒的方登听到了母亲作出的抉择。母女、姐弟从此天各一方…

  震后,元妮独自抚养着儿子,选择坚强地活下去,劫后余生的方登被军人王德清夫妇领养,进入了一个全新的世界。正由于地震时,母亲选择了弟弟,而放弃了方登。方登从听到放弃她开始就对母亲怀有一种恨。

  方登的养母去世后,方登也因为怀孕而退学。从此,与养父也多年没有联系。直到一年春节,她领着女儿回到养父的家中。养父对于方登多年与他不联系,而感到担心和生气,并告诉她一定要找到自己的亲生父母。这一晃到了2008年,她在国外结婚并定居,一天她在电视新闻中看到了中国四川汶川地震,决定作为志愿者回到中国参加救援。

  她在参加救援的人中找到了自己的弟弟,并同弟弟一起回到母亲的家。母亲对于当年因救弟弟而舍弃她而感到内疚。方登也因虽然活着却多年不与母亲联系而感到羞愧。母女两个的恩怨也就此了解。

  看完了这部影片后,我被这伟大的亲情深深地震撼了,有时就连我也没有这么伟大的亲情,我和影院里的每位人都是眼睛红红的出去的。我一边走还一边想,他们是多么的伟大。

有关地震作文4

  上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。

  早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。

  到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声, 随着一阵紧张的`警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练,

  虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。

有关地震作文5

  读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地佩服这对了不起的父子。

  这篇课文主要内容是1994年美国洛杉矶大地震中,一位伟大的父亲冒着生命危险去救他的儿子。

  为什么说这位父亲伟大呢?那是因为他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以他恪守承诺。父亲的心中似乎有这么一句话:不论发生什么,我总会和你一起!这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲信守诺言,说一不二,使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救出儿子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

  而儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后己,即使自己疲惫不堪,也要先让同学出去。他和他的父亲一样,脑袋中只有一句话:不论发生什么,我会和你在一起!所以,阿曼达让自己的亲先救其他的同学,因为父亲答应过自己的儿子:不论发生什么,我总会和你在一起!阿曼达临危不惧,因为这个有点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多的时间!阿曼达还鼓励自己的`同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定会来救他们的!难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗?

  这篇课文还让我明白:只要有毅力,就可以办到别人办不到的事,爱会使人坚定和勇敢;爱会使人产生信赖和力量;爱会创造奇迹!有爱世界就美好的。

有关地震作文6

  周四下午,学校组织我们观看了有关地震的两部影片《地震的逃生与自救》和《今天、明天》,其中《地震的逃生与自救》给我留下了深刻的印象。

  影片《地震的逃生与自救》讲述了当地震来临时,我们如何应急与自救。这部影片不仅让我们了解有关地震的知识,而且进一步了解了地震自救知识,提高了应对地震自救自护能力。让我明白当地震来临时要做到如何来来保护自己:不能慌乱,应到空旷的地方;

  禁止到建筑物下躲避;听从学校和老师的安排要有秩序地疏散;绝不能为了重要的物品而冒着生命危险返回去取。如果我们还在教室来不及逃离,就听从老师的安排,躲在凳子、椅子下面蹲着面朝地伏下,卷曲身体,降底重心。抓住桌腿等牢固物体,保护头和眼睛。

  接下来,让我说一说地震逃生的演习。学校准备了药品和救援工具并放在便于及时取的地方。演习中,学生们抱着头有秩序地下楼,小的.学生可扶着把手一边保留体力。另外,学生应学会一些紧急的救援方法。

  这部电影使我收获很大,它既能让大家学到知识还能增强我们的自身保护意识。它是一部难得的好影片。如果你学会了自救方法,当地震来临就不会害怕,因为我们掌握了地震的防护和自救的知识,既可以保护自己,还可以拯救他人。

有关地震作文7

  公元2020年11月26日上午8时许,在台湾海峡地下6千米处,由于地壳运动,产生了地震,整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样,我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况因为我就在那个班里。

  那是周一早上的第一节课英语课。老师一如既往地捧着一本英语书,在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船,不停地晃动。顿时,全班沸腾了起来。

  同学A与同桌B对着后桌C道:C同学别抖腿啦,抖得我写的字都歪了!

  同学D与后桌E对着后桌F说:别一直摇桌子,怎么搞得跟地震来了似的,净吓唬人!

  同学G对后桌H说:

  同学H又对后桌I说:

  同学I再对后桌K说:

  同学K又双叒叕对后桌L说:

  大家都以为是自己的后桌在搞鬼,直到同学L惊叫:地震啦!大家快跑!

  有的人立马冲了出去;有的还在犹豫时,就被拉走了;有的.愣在了原地,不知道发生了什么。

  后者就是我们的英语老师。也许是因为他一边在踱步、没有感觉,也许是因为教学过于认真,他比部分同学慢了半拍才反应过来,边准备跑边催还在教室里的同学一起跑

  就这样,我体验了有生以来的第一次地震,有点惊险有点欢乐,感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课,因此,我喜欢这次的小地震。

有关地震作文8

  星期六晚上,妈妈让我看“唐山大地震”,这部电影让人催人泪下。

  主角有“方登”、“方达”、“方大强”、“元妮”。

  讲了在1976年里,元妮和方大强正在夜里工作,突然,一声巨响,倒得倒,垮的垮,他们出来一看原来是发生地震了,元妮一下想起了孩子还在屋里睡觉呢,她不顾危险去救孩子,方大强拦住了她,自己去救孩子,可一样东西落下来把他砸死了,元妮伤心极了。

  第二天,绝望的元妮铺在地上大哭起来,后来有人叫道:“元妮快过来你的.两个孩子都在里边呢!”他接着说:“可你只能救一个,如果你救了男孩,这块石头就得压着女孩,救了女孩,就得压着男孩。”元妮哭着说:“两个都救呀!求你了。”他说:“不行,你快选一个吧!”元妮犹豫了一会儿,吞吞吐吐地说:“救弟弟。”这句话被方登听到了,因为她是清醒的。

  姐弟俩被拉上来的时候,元妮抱着方登哭了一会儿,就背着方达上了一辆车,过了一会儿,下起了一场大雨,方登奇迹般的醒了,后来被一位解放军叔叔抱去了集中营,最后被一对好心的解放军夫妇收养去了。

  方登长大了,学了医,方达去开三轮车,后来他当了某个公司的董事长。方登她生了一位可爱的小女孩,方达他娶了媳妇有了一个帅气的小男孩。

  2008年5月12日,在汶川又发生了大地震,方登和方达在那儿悄然相遇,方达让他妈和方登见了面,元妮一见方登就跪下了,连说:“对不起,你怪我吧!”下午,元妮又带方登去见他爸爸(方大强)的墓葬,方登伤心的哭了。

  这部电影告诉我们,生命只有一次,生命是最脆弱的,我们要珍惜它。

有关地震作文9

  一天早上,我正悠闲地在家里看电视,突然听到楼下有人喊了一声:“地震啦!”我压根就没当回事,心想:谁这么无聊在这里散布假消息。

  我又继续看我的电视,突然我觉得电视有些晃动。我想,难道是我看电视的时间太长了,出现幻觉了吗?于是我把电视关了。我来到卧室想休息一会,突然又感到了晃动,弄得我头晕目眩。难道真的是地震了?妈呀,我可不想死啊,我还没活够呢!怎么办呢,我要用最短的时间做好逃生准备。

  我快速拿起我的书包,跑到厨房,把冰箱打开,什么火腿肠,饮料,方便面,矿泉水,通通扫到书包里。一着急还装了爸爸两瓶啤酒。我慌忙地切断了厨房的电源,把煤气阀拧紧。我又跑回客厅,拿了手电筒和一解截绳子,又跑到卫生间,拿了洗脸盆顶在脑袋上,在卫生间的一个墙角蹲了下来。蹲了一会儿,我想不行啊,这地上拔凉拔凉的`,太难受了。于是我又飞快地跑到卧室,扯着我的被子和枕头飞奔回卫生间。

  我把卫生间的门一关,开始布置起来,一想到我可能要在卫生间生活,心里又难过又伤心。突然听见“咔”一声,门开了,爸爸和妈妈回家了。我冲出卫生间大叫着:“爸妈快来躲到卫生间,地震了!”妈妈说:“傻孩子,刚才只是余震,不是咱们这儿地震了,别害怕。”我一听这话可傻眼了,我是白忙活了。原来只是虚惊一场。

有关地震作文10

  清明小长假,我们一家回了无为老家。不料,却意外遭遇了一场地震。

  “地震啦!地震啦!快下楼去!”这是我半夜醒来后听到的第一句话。地震这个词听起来就让人觉得恐慌。谁不怕地震啊?说起地震我就想到天塌地陷、楼房倒塌,想到饥饿、死亡、无家可归、流离失所,想到幸存者悲痛欲绝的面容。然而,就在昨天我却亲身看到了地震带给人们的影响,感受到了地震的威力。

  妈妈说,大约半夜十二点左右楼下开始有呼喊,有喧闹,开始她还以为刚下晚自习不久的高三学生在打架呢!后来,急促的敲门声告诉我们,地震来了!我们迅速地穿好衣服,快速奔向襄安中学。此时的襄安中学是开放的',无疑这个最安全的避难所成了大家的集散地。很多人聚集在学校门口,大多是高三的学生和陪读家长。我发现了一个有趣的现象,有些人怕有余震不敢回家,不敢上楼,就顶着被子坐在一个角落靠着睡了;有的人在学校操场支起了帐篷;有的人把车开到开阔的地方躺在车里睡了。惊吓之后我全无睡意,我们在操场上晃荡了几圈,开始困乏的想要睡了。可是心里害怕不敢去睡,接着又听到了狗叫,不知是否有什么异常,我们更不敢回去睡了。

  学校聚集的人越来越多,大街上也开始变得闹哄哄的。人们似乎都陷入了恐慌之中,生怕地震夺走了我们娇嫩的生命。许多人已经开启逃亡的措施,他们准备逃往不在地震带上的地方,还有很多人在焦急的观望,不知情况会怎么样。

  后来,爸爸查询了网络,确定了地震的大概范围和震级之后,心里才稍稍放点儿心。还好是3。6级地震!等了很久,发现不会有余震之后,在疲倦的催促下,我们便回家了。这次地震,我看到了人们在灾难来临前的恐慌无措,更懂得了生命的可贵,珍爱生命,好好生活吧!

有关地震作文11

  我曾经有这样的疑问:珲春发生过地震吗?爸爸告诉我,珲春曾发生过多次地震,最近的地震是20xx年10月30日。但由于震源深度多为500公里以下,对我们的生活没有造成影响。我摸了摸从四川映秀带回来的火山石,不禁松了口气。

  记得那还是20xx年7月,爸爸妈妈带我去四川游玩,给我留下记忆最深刻的是映秀地震遗址,河边的断桥、倒塌的楼房、混凝土的废墟,使我仿佛回到了那惊心动魄、惨不忍睹的一幕。“汶川之痛,华夏之哀”的石碑、记录灾难时刻的断裂时钟和漩口中学遗址的.石墙,都记录了那悲伤的时刻和惨痛的经历。

  当我们登上映秀公路旁的小山时,5排记录生命的墓碑整齐的排列着,望不到尽头,公共墓碑旁洒满了菊花的花瓣。我也让爸爸买了一束花,献给了失去生命的人们,那时,我的心是悲伤的。

  导游刘阿姨是映秀本地人,就住在小山上的民房里,由于在田里劳作,幸运地避开了灾难,但她在漩口中学上学的女儿却失去了幼小是生命。从她看我的眼神中,体会到了深深的哀痛和悲伤!她抱着我,给我讲着那灾难的一天,那么的真切,使我身临其境。

  在映秀镇牛圈沟震源点的标石旁,一位老奶奶给每位游客送上一块火山石,她告诉我们,这是地震时火山喷出的石块,能给人带来平安和幸运。但我想,这块普通的火山石给我带来的不仅仅是老奶奶的祝福,更是一种警示,告诉我灾难也许离我们很近,随时可能发生。

  我们每一个人,特别是作为学生,更要提高防震意识,掌握逃生常识,才能在灾难来临时减少和避免伤害,才能让地震远离悲伤。

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