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丢手绢作文（精选42篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的丢手绢作文，希望能够帮助到大家。
丢手绢作文 篇1
下课后，我和同学们拿了一条红领巾做手绢，我们手拉手围成了一个大圈。游戏开始了！一个小伙伴来丢手绢，他在圈外来回地跑，在找就应丢哪个同学，他选好了一个同学，悄悄地走到她的背后，把红领巾丢在那里，然后使劲地跑起来，害怕被那个同学发现了。过了好一会，那个同学才发现手绢丢在自己的`后面呢，这时他才使劲地追丢手机的同学，大家都拍着手，边叫：“加油，加油阿！”哎呀！最后抓到丢手绢的同学了！此刻他被同学们罚到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起来。叮叮叮，上课了，大家都回去上课了。
我玩得真开心！
丢手绢作文 篇2
下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大阿！呵！人也不少，望见他们个个兴高采烈的样貌，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的.游戏。我们唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不明白自己背后有手帕。当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。呵呵！太搞笑了……
透过这次“丢手绢的游戏”，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿！
丢手绢作文 篇3
那天体育课，老师格外开恩，让我们自由活动。同学们像小猴子归山一样冲到操场，操场里炸开了锅，一片沸腾。
小悦先发话了：“大伙玩儿点啥？”“丢手绢如何？”小海问。“好！”大伙一致赞成。有部分同学还不明白那个是啥，于是那个传说中的废话大王小马里嗦地说：“这个嘛，首先丢手绢的.人要拿着手绢到处走，然后扔给一个被选中的同学……”他还没说完，小林就一把推开他：“行了行了，开始吧，上帝都让你烦死了。”小马悻悻地说：“哎，你们都不懂欣赏。”
于是我们围成一圈坐下，边拍手边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我拿着红领巾一圈圈跑，突然望见了乐千无精打采地坐在一边，我心里鬼点子一转，嘿嘿一笑，冒出一个恶作剧的念头。我垫起脚尖，偷偷摸摸地溜过去，其他同学看我这幅模样，也都明白了我想干嘛，掩住嘴巴偷笑。乐千望见大家都对着他笑，又发现我不见了，还没反应过来，我已经用红领巾蒙住了他的眼睛，并迅速打上了一个结。然后走为上计，“嗖”地坐下了。这时大家再也忍不住了，哈哈，哈哈地笑得前俯后仰。乐千脸上瞬间飞来了一朵绯红绯红的云。
快乐的笑声此起彼伏，在这骄阳似火的夏天里回荡着，传得很远很远……
丢手绢作文 篇4
吃了晚饭回来，金老师说：“我们去操场上玩丢手绢的游戏吧。”“耶！耶！”话音刚落，我们都欢呼起来了。之后我们排好队伍便来到了操场上，我们围好圆圈就开始玩了。我们让余潇翔先来丢，我们在唱“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在她的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她”我不时地盯着他的手，忽然他手里的红领巾不见了，我回头一看，在我身后我拿起红领巾就像他跑去。之后我悄悄地把手绢放在了李雯馨的.后面，然后装着手里头拿红领巾，若无其事地向前走。
到了她的位置，她还没发觉，我便一下子抓住了她，她拿起红领巾，用眼睛瞪着我。我猜她要报仇，结果果然不出我所料，她把手绢丢在我身后，我立刻拿起手绢就跑，最后我最后没有被捉住。
丢手绢真好玩！
丢手绢作文 篇5
这天下午的活动课上，天气晴朗，万里无云，我们排着整整齐齐的队伍，怀着兴奋的情绪跟着老师来到一楼，玩我们最喜欢的`游戏——丢手绢。
游戏开始了，我们首先围成一个大圆圈，之后莫老师给我们讲了游戏规则：首先是我们石头剪刀布决定“首领”，“首领”把手绢扔在谁后面，那个人就要追着“首领”跑，这时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。如果被抓到或追不上的人就要表演节目。
我们透过了石头剪刀布，“首领”是何红霖，何红霖悄悄地把手绢扔在黄倪庭身后，然后若无其事地走着，这时，黄倪庭才发现手绢在她的后面，于是，她起来赶紧追何红霖，可惜何红霖早已坐到她的座位上了。黄倪庭不服气，把手绢扔在了我的后面，我一看，赶紧去追黄倪庭，哈哈！我抓住黄倪庭了。这时下课铃声响了，我们高高兴兴地回教室去。
这次活动，我明白了要养成仔细观察的好习惯。
丢手绢作文 篇6
有一天，小红约了小明，小冬等许多朋友，在院子里玩丢手绢。
游戏开始了，大家围成一个圈子，首先由我来，我拿着手绢，一边跑，一边唱："丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友身后，不要告诉他（她）"我轻轻地放在小红身后，然后开始加起速来，大家发现我的速度变快了。赶忙叫小红拿起手绢来追我，她的速度可真快，一下子就追到我了，大家罚我唱首歌，我唱了一首《一分钱》。
这次，我们玩儿得多开心阿。
丢手绢作文 篇7
早晨，阳光明媚，和风习习，我找了几个小伙玩“丢手绢”的'游戏。首先，大家一齐围成一个圈，然后全部坐下来。经过选举，小明成了第一个捉的人。游戏开始了，我们共同唱起了歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放到·····”小明蹑手蹑脚地走到小云身后，轻轻地把红领巾放在了小云后面。
小云掉头一看，红领巾在自己这儿，她迅速地站了起来，飞快地追赶小明，小云速度加快，小明还没有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮丧，但又不能反悔，只好把双手举了起来，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，经过我们的决定，小明就应唱一首歌。“丢手绢”太好玩了。我喜欢玩“丢手绢”。
丢手绢作文 篇8
叮铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的.踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想就应丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。
英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
大家玩得可开心了。
丢手绢作文 篇9
丢手绢“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像子弹一样奔出教室，来到操场上玩游戏。有的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的联系跑步，还有的在跳孔雀舞。我们也在玩丢手绢的游戏。小朋友们先手拉手，围成一个大圆圈，放下手，坐在地上。小朋友们争先恐后的.说：“我来，我来。”之后，大家就选莉莉来当丢的人。“丢，丢，丢手绢……”
大家异口同声地唱起歌来。游戏开始了，莉莉趁小强不注意的时候，就把手绢丢到小强后面去了。刚开始，小强没注意，过了一会儿，小强见莉莉手上没手绢，发现身后有手绢，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小强见抓不住，就去把手绢扔给其他人。小强把手绢丢给小艳。小艳起初还不明白，就和身旁同学在聊天。又过了一会儿，小强一会跑，一会儿走。小艳看后面有手绢就去抓小强了，可小强在他后面，一下子就抓住小艳了。小艳见被抓住了，就按游戏规则唱起歌来。小艳唱好了歌，游戏就继续进行了。
丢手绢作文 篇10
夕阳渐渐下坠，村舍的每一扇小窗户亮起了灯。这时候，小伙伴们便匆匆扒了几口饭，跑到门前的空地上，大家围成个圈儿。“玩什么呢？”小伙伴们挠挠后脑勺。“丢手绢吧！”“好，大家异口同声地答道。
“丢阿，丢阿，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”稚嫩的声音弥漫了空地。只见小东一会儿在这个伙伴背后装着丢一下，一会儿又在另一个同学背后假装丢一下，但眼睛却盯着小丽，把他们搞得晕头转向，难以猜测。正在他们莫名其妙之际，小东把手绢丢在小丽背后赶紧跑了起来。小丽不愧是女孩，还挺机灵，早已看出了小东的诡计，小东刚过她身后，她就飞快地站起来，转身拾起手绢，以百米冲刺的速度追了上去。我们也为小丽加油。小东拼命地向小丽原先的位置跑去，结果，慢了一点，被小丽捉住了。
该我上场了，要好好整整小雪，谁让她老爱开我玩笑呢！我先是将手绢捏在手里，然后慢慢靠近小雪，一松手，手绢悄无声息地落在她身后。可我还是捏着个拳头，仿佛手绢还握在手中，走的速度也持续原样。当我绕了一圈，要捉她时，可她却还闷在鼓里呢！我赶紧两手按住她的肩膀。她这才恍然大悟。哈哈！我的“整人计划”圆满成功！
伙伴们在一齐玩，有的是获胜的`满足，有的是逃出的侥幸，有的则是拥有快乐。
丢手绢作文 篇11
星期天，我们在玩丢手绢。游戏规则是大家围成一圈，那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的.人后面，然后，那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人，如果被捉到，就排到她丢手绢。
游戏开始了，第一个丢手绢是我，我把手绢丢给了姐姐，姐姐追上了我，又轮到了我，我把手绢丢给了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。
这个游戏既搞笑又紧张，大家都玩得很开心。
丢手绢作文 篇12
那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼阿盼阿，最后盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原先坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的.是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就明白张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。
丢手绢作文 篇13
星期天的下午，我约了几个好朋友一齐去公园里玩丢手绢。
我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动带给了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。
游戏开始了。虽然大家一齐拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……但是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。
我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的`背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而简单的气氛中追逐嬉戏着。快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。
丢手绢作文 篇14
丢手绢是个紧张又搞笑的游戏！
每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的游戏；“谁要玩丢手绢的游戏？“要！要！”同学们纷纷叫着。
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。先是由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度简直比兔子跳还快，眼睛不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，心里念着”佛经“：“不要丢到我身后！”我豆大的汗珠滴了下来。这时，曾文杰经过我身后，速度加快了，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好。就飞也似地追了过去，心里想：务必要抓住他，务必要抓住他！于是，我一把扑过去，没想到他身子一偏，抓空了。我正要再去追时，曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。
我拿着手绢，放在口袋里，走阿走阿，把目标投向了跑步慢的林佳烨，到了她身后，我把手绢掏出来，放在了林佳烨后面。之后，还是若无其事的向前走，这是我的“伪装术”！走阿走阿，为了不让林佳烨起疑，我走了两圈，经过王鲁佳身后，就跑了起来，让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后。“近了，近了！”我叫了起来，可林佳烨还是像木头一样蹲在那里，我一看，有机可趁，就一把捉住了。林佳烨无可奈何，只好跳了一支舞。
“叮铃铃——”上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。虽然这次的游戏的`时间很短暂，但它的快乐还常常在我的脑海里浮现。
丢手绢作文 篇15
星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原先是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。
开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最适宜，她想了想，走到了我的身后，轻轻的把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。但是我还没有发觉，身旁的'陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。只好拿着手绢跑了一圈之后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧！”我就唱了一首《小红帽》，大家和一齐唱了起来。
这天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。
丢手绢作文 篇16
下午的第一堂课周老师说：这天我们一齐去操场上玩丢手绢的游戏，我们一听就欢呼起来，然后我们就到了操场上，周老师给我们分成四个小小组，我是第二个小组，我们拉着手围成一个大圈，围好以后我们松手蹲下，这天丢手绢的同学是高浩源，然后高浩源留意翼翼地把手绢放在吴冰冰同学的背后。
吴冰冰同学反应很慢，都要我们提醒他，他都不想跑，就放弃了和高浩源一齐跑步的机会，高浩源继续跑了一圈，把手绢扔在了张语凝的.背后，张语凝偷偷的斜视自己的后面，她发现了手绢，起来飞快的跑了，高浩源比她跑的快，一下子就抓住她了，然后我们说：表演表演……，张语凝就给我们唱了一首歌，题目叫《咏鹅》，表演完了就该她丢手绢了，张语凝第一次把手绢丢在我的身后，我一看就跑，我跑的比张语凝快，跑了一圈一下子就坐在了自己的位置上。哈哈……她抓不到我，很快这堂课就结束了，多么搞笑的一堂游戏课呀。
丢手绢作文 篇17
昨日下午，我和同学们在校园的操场上活动课。我们玩了“丢手绢”的游戏，我们玩得真尽兴。
上课铃响后，我们来到操场上，操场上真热闹，像一片欢乐的海洋。有的同学在打乒乓球、有的同学在跳绳、有的同学在玩“老鹰捉小鸡”……
我们的游戏开始了，我们小组12个同学手拉着手，围成一个大圈，之后，大家蹲下来，由小军同学在大圈外面转圈。小军跑呀跑，只见他一弯腰就把手绢扔在了敏思的.身后，敏思很快就发现了，她的身后像长了眼睛似的，她拿起手绢就去追小军。小军跑呀跑，可把小军累坏了！敏思同学追呀追，也把她累得气喘吁吁的。谁明白小军一着急就坐错了位置，同学们都哈哈大笑，并忙着叫小军表演节目。小军给大家唱了一首歌，同学们都笑得合不拢嘴。
这节活动课，同学们玩得很开心。
丢手绢作文 篇18
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选取被丢手绢的人，被丢到的人务必立刻去追丢手娟的`人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑阿跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一向在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，但是我怎样都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖理解惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
丢手绢作文 篇19
体育课上，老师教我们一个新游戏：丢手绢。游戏规则：同学们手牵手围成一个大圆圈，蹲在地上，有一个同学拿着手绢在后面唱着丢手绢的儿歌。丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友背后大家 不要告诉他，然后，背后有手绢的小朋友就去抓放手绢的那个同学，那个同学快速地蹲在空位上，就这样一次一次地轮流做。
我们的游戏开始了，由我先来丢手绢，我唱着丢手绢的儿歌轻轻地放在倪立平的'后面，我就跑了，他看见了手绢起身来追我，我就跑回他的位置，他再去丢给别的同学。就这样一个接一个的传下 去，大家玩的很开心，我很喜欢这个游戏。因为这个游戏可以使我锻炼身体！
丢手绢作文 篇20
今天下午的第一节课是体育课。跑完步，老师让我们自由活动。
我和常迪、栾朱晖、流浪玩“失手”的'游戏。栾慧珠掏出花手帕，瑶瑶开始扔。她手里拿着手帕，眼睛紧紧盯着栾慧珠。流浪走着，把手帕扔给栾慧珠。栾慧珠在她身边找到了，赶紧捡起来追流浪。他们互相追逐，累得大汗淋漓。明明还有几厘米可以接住姚的歌谣，姚的歌谣却吓得冲出去，回到自己的"老巢"。这次轮到栾慧珠丢手帕取乐了。突然，我发现手帕在我身边。我气得赶紧去追，她却跑了。我伤心地拿起手帕，心想，给谁？我发现栾朱晖没有看我，于是我偷偷把手帕扔到她身边，然后飞快地跑了出去。当栾朱晖找到手帕的时候，我已经成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜欢这个体育课！
丢手绢作文 篇21
我的课余生活很有意思，最喜欢的就是扔手帕。
那天和几个朋友去跳舞，看到老师还没来。关对说：“我们玩手绢吧！”
“好！好！”我们开始玩游戏。大家手拉手围成一个大圈，然后松开手，像鸡一样蹲在地上。我们用红领巾当手帕。“丢手帕，丢手帕……”我们唱歌，这次是关丢了手帕。她边走边唱，有时候在同学后面做假动作，逗得大家哈哈大笑。当所有人都笑起来的时候，关把手帕轻而快地扔到了我的`身后，还装作很高兴的样子。
突然，我发现她手上的红领巾不见了。我赶紧转过身，拿起手帕，快步走了上去。她发现我在追杀她，我一步一步抓住了她。大家拍手为我欢呼，喊着惩罚她给我们讲了个笑话。她讲了一个非常有趣的笑话，让我们笑了。我们的笑声传得很远很远。
丢手绢作文 篇22
一天，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。游戏规则如下：第一，切石头布，输的人在大家坐的圈子外面扔手帕。别人也不能回头说故事。他们只能用手摸摸后背，看看是不是丢了手帕。如果他们发现自己的'手帕丢了，他们必须立即起身去追丢了手帕的学生。走失的学生必须快速跑到走失学生的位置，然后蹲下。如果被抓住，站在圆圈中间，表演一个节目。
游戏开始了。我们切石头布，但王维山猜不到。她把手帕扔在我们周围。我们异口同声地唱道：“扔，扔，扔你的手帕，轻轻地放在孩子身后。别告诉他，赶紧抓住他、”。伴随着这甜美的歌声，王维山紧紧地握着她的手，根本看不见手帕。突然，我发现王维山的脚步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊，为什么在我后面！我正忙着追赶王维山，但当我刚站起来时，她离我的位置很近，所以我没有抓住王维山，所以轮到我扔掉手帕了。铃响的时候我们正在玩得很开心，我们不得不不不情愿地离开操场。
丢手绢作文 篇23
今天，我一到作文班，老师就宣布我们要出去玩“丢手绢”。顿时，班里欢呼了起来。
老师带我们来到南山广场，那里有人在踢足球、有人在散步、还有人在打篮球。我们选好地方开始玩游戏了，老师先找出一个人丢手绢，其他人围成一个圈。
游戏开始了，小李是丢手绢的人，她好像一只小燕子，一边蹦蹦跳跳，一边把手绢藏在袖子里。她一会儿跑得快，一会儿跑得慢，搞得同学们不知道她葫芦里卖的什么药。趁同学们不注意，她把手绢放在了小王背后。丢完了手绢，她不但没有跑，而且还像原来一样大摇大摆地走着。可她没料到，小王已经知道了她，跑过去一把抓住了她。小李真是聪明反被聪明误。她不得不走到圈里，表演了一段拉丁舞，赢得了同学们的掌声。
游戏在我们的.欢声笑语中结束了，我们真舍不得回去，下一次我还要玩儿丢手绢的游戏。
丢手绢作文 篇24
有人喜欢玩拔河，有人喜欢玩跳绳，还有人喜欢玩捉迷藏，而我喜欢玩丢手绢。
今天我来到学校，老师对我们说：“我们去玩丢手绢！”听了老师的话，班里顿时炸开了锅。
我们下楼选了一块宽阔的地方，围成了一个圆。这时老师选了一个人，让他拿一块手绢在圆圈外面边走边丢。那个人把手绢丢到了我身后，我急忙来了个“海底捞月”，拿起手绢追赶。趁那个人不注意，我又来了个“饿虎扑食”，一下子抓住了他。
下一轮游戏开始了，我心里有些紧张，因为上一轮我的力气已经用光了，再说我害怕那个人“报复”我。这时，那个人走过我身后，我马上往后看了看，并没有手绢出现。刚放下心，我感觉脖子上有什么东西，一摸才知道，原来手绢丢在了我的'脖子上。这个人真“狡猾”啊……
时间过得真快，没过多久就放学了，我只好依依不舍地回家了。丢手绢真是个有意思的游戏！
丢手绢作文 篇25
丁玲玲随着铃声响起，我们像鸟儿一样飞出教室，向操场走去，开始了我们最快乐的时刻课间活动时间到了！
我和几个同学玩我们最喜欢的游戏扔手帕！
大家先围成一个圈。莉莉拿出一个漂亮的花包，绕着圈子跑，玩然后就开始了！过了一会儿，莉莉乖巧地把手帕放在聪聪身后，若无其事地绕着圈子跑。聪聪似乎并没有意识到手帕的存在，她即将被莉莉抓住。值此千钩之际，聪聪突然翻身抓起手帕就跑。大家都伤心地哭了，莉莉只好蹲在聪聪刚刚蹲过的地方。
聪聪有更多的招数。刹那间，聪聪把手帕扔到了闫妍身后，聪聪突然像龙卷风一样跑了起来，向前移动！过了一会儿，跑了两圈，燕艳被聪聪抓住了！闫妍大张旗鼓地走进圈子，为大家献上了一首《鲁花冰》。听完她优美的.歌声，我们有节奏地打她。
唱完华丽的陆，游戏继续……
丢手绢作文 篇26
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢的游戏就是失去双手。
丢手帕的游戏很简单。规则是：选择一分钟内丢了手帕的人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上，他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。
我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后，我选择了我的好朋友梅。比赛开始了，风雨女孩围着我们跑，我们一边拍手哼唱，一边偷偷看她。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷，心想：为什么大家都要看我？可能手帕丢在我身后了，但是我没有找到！我赶紧转过头，看到不好。我真的.失去了一只手。我一声不吭，拿起我的手，向着风雨姐姐追去，但我还是落后她一步。风雨姐姐傲然一笑，道：“雅小姐，你反应太慢了。请接受惩罚！”《原》，我走到中间唱了一首我们都熟悉的《花不是花，雾不是雾》。
唱完歌，得到了同学的掌声，我去了，手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行，因为我们一直在互相追赶。
丢手绢作文 篇27
昨天体育课上，我们女生举行了一次有趣的游戏----丢手绢，我们轻轻地唱着：“丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手，拉成了一个圆。
我们玩着玩着，正在打乒乓球的几位男同学，都被这迷人的游戏深深地吸引住了，他们也来参加，黄怡萱轻轻地放在我的后面。然后飞快地跑着，我转过头，拿起手绢，猛跑过去，抓住了她，我们硬要她给我们每人鞠个躬，她只能无可奈何了。
我开始丢了，小伙伴给我唱着，我轻轻地放在方栋的'后面，故意握紧拳头，然后小心翼翼地走，我走过每一个同学身后，我一把抓住方栋，我大声地说：“我抓住方栋了，我抓住！”
方栋只能给我鞠个躬…….
下课了，我忘不了这开心的课堂,忘不了这有趣的游戏。
丢手绢作文 篇28
快乐的一天开始了。我们在小区里玩丢手帕。一开始谁也不愿先丢，结果，还是我自告奋勇先丢了，其实我也不是很想丢的！大家围成一圈，于是我拿着手帕，游戏开始了。
瞧，大家唱着丢手帕歌，这真是一种享受啊！我假装放了手帕，大家一看，“呀，她放了吗？嗯，她竟然没放！”一个小伙伴说。我一直这样假装放，最后我把手帕丢在一个在说话的小伙伴那儿，接着我继续丢。我又走了半圈，那位小伙伴才刚刚发现，我立刻跑向他的'座位，又坐上他的位置。
该那位小伙伴雯雯丢了。她可跟我不一样！她就随便一丢，丢在我表哥身后。我表哥一下子就发现了。表哥飞速地跑向雯雯一把把她给抓住了。
吃午饭的时间到了。我们还想玩，但时间飞快。最后我们都不情愿地回家去了。
丢手绢作文 篇29
一次上体育课，老师带我们做丢手绢的游戏。同学们手拉手围成个大圈。然后把手放下，原地蹲下。小华走出圈外，一边走一边摇晃着手绢，他看小平没注意，就把手绢悄悄地放在她的后面。同学们一看小华手里的'手绢不见了，就连忙转过身去找手绢，小平发现手绢就在自己的身后，赶紧抓起手绢去捉小华。他们一个在后面追，一个在前面跑。小华的速度比小平快，不一会儿，就蹲到了小平的位置上了。小平一边转圈一边唱丢手绢的儿歌。转着转着，趁小芳没注意，轻轻地放在她的后面，小芳开始不知道，发现大家都向自己笑，这才焕然大悟。
转过身拿起手绢跑了起来，可是已经晚了，被小平一把抓住推进圈里，“小芳，唱支歌吧！”同学们喊着。小芳大方地说：“让我给大家唱一首《让我们荡起双桨》吧！”同学们鼓起掌来。“让我们荡起双桨。”。这动人的歌声伴着同学们的掌声，欢笑声在操场上回荡着。
丢手绢作文 篇30
下课了，我们班的几位同学来到操场上玩“丢手绢”的游戏。大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手松开，蹲下像一只可爱的小青蛙。同学们唱着“丢丢、丢手绢。”伴随着歌声，小明上场了，他一边跑一边唱，还有意做了一个假动作让同学们扑个空。小明跑呀跑，忽然毫不犹豫的手绢放到了丽丽的身后，丽丽还没反应过来，小明就飞快地做到了位上。丽丽的动作引起了大家的`哄堂大笑。这时，丽丽扭头一看手绢果然在身后，抓起手绢拼命地，可小明早已坐在位上，丽丽只好受罚。该丽丽了，丽丽跑啊跑把手绢扔到了小华身后，小华抓起手绢飞快的跑，小华一看抓不着，来了一个“急转弯”把丽丽逮个正着，丽丽该受罚了。大家为小华喝彩。有的同学让丽丽学鸡叫。她硬着头皮学了几声鸡叫。 多么简单的游戏，却给我们带来了不少快乐。
丢手绢作文 篇31
上周体育课上，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做“丢手绢”的游戏。
游戏开始了，老师说：“你们谁来第一个丢手绢？”大家争先恐后地举起手高喊着：“我来！我来！”毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶的'后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到了姚瑶的位置，没被抓住，同学们喜笑颜开，为她祝贺，她开怀大笑！
下一场轮到瑶瑶丢手绢，大家心砰砰直跳，心想：千万别丢在自己身后啊！没料瑶瑶狡猾地扔在我的身后，我顿时箭步飞冲去，一把抓住了她，大家就欢呼地嚷着让瑶瑶罚唱首歌……
体育课很快结束了，这场“丢手绢”的游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语……
丢手绢作文 篇32
小朋友们，你们会做家务洗手绢吗？今天让我来教小朋友们洗手绢吧。
有一次，我看见妈妈有块正方形红色的手绢脏了，我就端了一盆清水，再拿了一块肥皂就想把它洗干净，我先把手绢打湿，再把肥皂擦到手绢上。再搓啊搓。我发现搓的时候有许多五颜六色的.泡泡，像许多美丽的星球，到处乱跑，漂亮极了。我搓了好久才把手绢上的脏东西洗干净。
我再打了盆清水，把手绢再次打湿，再把它拧干，白色美丽的泡泡就洗没了。这条脏手绢被我洗后变得更加漂亮。我再把手绢晒到衣架上。
妈妈下班回家了说："这是谁帮我洗的手绢呀？”我听见妈妈的声音，我立马跑了过来说：“是我洗的。”妈妈回头一看是我，说“你长大了变懂事了，能帮妈妈做事了。”我不好意思的脸红了。
我跟爸爸说了这件事，爸爸夸我很勤快。
小朋友们你们学会了洗手绢了吗？记得经常帮妈妈做家务哦！
丢手绢作文 篇33
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在……”这是什么声音？原来是三（1）班在风雨操场玩丢手绢的游戏呢！
大家围成一个很大很大的圆圈，就地坐下。顾老师把游戏规则说了一遍。紧张的游戏开始了，只见顾老师低着头，弯着腰，一只手紧紧地拿着手绢，慢慢地跑着。同学们呢，有的两只手在后面东摸西摸，有的一动不动地坐着，有的东张西望……忽然，顾老师把手绢丢在了石浩凯的后面，眼看老师就要到石浩凯位子上时，他才发现身后有手绢，他站起来，飞快地逃走了，顾老师真是竹篮打水——一场空呀！
轮到郑江丢时，他模仿着老师的样子，他会丢给谁呢？要是我，就丢给最不喜欢的同学。郑江拿着手绢，忽然他手上的`手绢不见了，真像变魔术一样。原来，手绢已经悄悄地躺在我的后面了，我扭头一看，拔腿就跑，可是郑江跑得太快了，没办法，只好被他捉住了！
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在……”风雨操场回荡着我们快乐的歌声和笑声！
丢手绢作文 篇34
星期三上午，天气很好，同学们的心情也特别好。体育课上，来老师让我们玩了两个游戏，一个是丢手绢，一个是切西瓜。同学们玩得好开心啊！
我最喜欢玩丢手绢这个游戏了。
来老师先让我们男同学围成一个圈，再让李德鹏先丢，激动人心地比赛开始啦！首先李德鹏绕了几圈，趁我不注意德那一刹那，用力地往我头上一扔，我见了，连忙跑过去追他，可我用尽九牛二虎之力也没有追上他，只好让我丢了。我绕了一圈，随手一扔，没想到丢到了“飞毛腿”——来浩楠头上，想：“这下可糟糕了，一定会被抓住的'。果然，来浩楠像箭一样冲了过来，就算我咬紧牙，用尽全身的力气，还是被他抓住了，我无可奈何地走到圆圈中间，给大家讲了个笑话，同学们各个捧腹大笑。
丁零零，下课铃响了，游戏结束了，我们只好依依不舍地离开操场，回到了教室。
丢手绢这个游戏真好玩！
丢手绢作文 篇35
夏天到了，酷热难耐。知了扯着嗓子在大树上吱吱地叫着，小花坐在大树底下的小椅子上乘凉。
今天是小花七岁的生日，妈妈送给了她一块漂亮的手绢当礼物，小花高兴极了！因为这块手绢上有好几朵美丽的小花，妈妈说“小花”就像“小花”那么漂亮可爱。小花爱不释手，翻过来覆过去地看啊看啊，就是舍不得放下！小花正要把手绢收起来，可是，她一不小心把手绢掉到了地上，把它弄脏啦！
小花赶紧端来一盆水，拿来大肥皂，把她的小手绢放在脸盆里，打上肥皂，仔细地搓洗起来，天气那么热，不一会儿小花的'额头上就冒出来一层密密的汗珠，但是她还是不停地洗着，一个个七彩的泡泡在盆里飞出来，飘在空中，又不见了……小花把手绢冲洗干净，用双手展开，一阵风吹来，小手绢一晃一晃的，上面一朵朵美丽的小花仿佛正在对她点头微笑呢!
小花心里美滋滋的，因为这块小手绢里面包含着妈妈对她的浓浓的爱呀！
丢手绢作文 篇36
活动课上，老师带领我们来到操场上丢手绢。
老师拿着手绢说：“谁来丢？”我们把小手举得高高的，怕老师没看见。最后，老师把手绢给了徐忆晓。
游戏开始了，我们一边拍手，一边唱歌，还不时地回头看一看。徐忆晓拿着手绢，神神秘秘地走了一圈又一圈，这时，她看见陶伟铭好像在思考什么，于是，她悄悄地把手绢放在陶伟铭的身后，然后飞快地跑起来。等陶伟铭发现了后面的手绢时，为时已晚，徐忆晓已经牢牢地把他抓住了。
接下来，就由陶伟铭来丢了。这回，他也变得狡猾了，他趁徐家乐在玩的.时候，把手绢放在他的后面，赶紧跑起来。徐家乐把手往后面一摸，就摸到了手绢，于是立马拿起手绢去追陶伟铭。徐家乐跑得飞快，一会儿就把陶伟铭抓住了。
大家让陶伟铭表演节目，陶伟铭背了一首古诗，还挺有感情，我们送上了热烈的掌声。就这样，我们玩呀玩，一直玩到下课还不过瘾。今天真开心啊！
丢手绢作文 篇37
早上，广播操做好，来老师说：“下面我们玩丢手绢的游戏，好不好?”我们齐声回答：“好——”我们来到空地上，等待游戏的.开始。来老师又说：“请同学们先分成三组，围成圈蹲下，再选出一个丢手绢的人。”我们组选出的是陈嘉豪。
游戏开始了，陈嘉豪跑了起来，我们一边拍手一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他。”陈嘉豪跑了一圈，轻轻地把手帕放在沈浩楠的背后，大家都没有告诉他。但是，沈浩楠已经察觉到了。他马上转身拿起手帕追陈嘉豪，可惜没有追上。沈浩楠又马上把手帕丢给谭俊阳。谭俊阳跑步很快，沈浩楠压根儿就不是谭俊阳的对手，马上就被谭俊阳抓住了。
这时候，上课铃声响了，我们只好依依不舍地离开了操场。
丢手绢的游戏真好玩呀!它给我们带来了许多欢笑。
丢手绢作文 篇38
今天课上，老师带来了一块非常可爱的小手绢。我想带手绢干什么呢？难道是用来擦黑板的？还是用来擦桌子呢？说不定是用来擦鼻涕的？可老师说：“今天我们来玩丢手帕的.游戏。”同学们听了，都笑得合不拢嘴，我也笑开了。老师让我们排好队，带我们下去玩游戏了。
游戏开始啦！先是老师丢手绢，偶尔还要逗女孩子呢！老师在一个女同学后面晃了一下，像是要放下去，可是没有。老师一路小跑，不停地在看同学们。我们在唱丢手绢的歌：“丢，丢，丢手绢……”趁着同学们不注意，老师把手绢放在了一个穿绿衣服的女孩后面。开始，那女孩还不知道，后来发现了赶紧一骨碌爬起来追赶老师。眼看着要追上了，可老师的动作还是快了一步，已经跑到了那女孩的位子，没有抓到，哈哈，被老师刮了个鼻子。
我虽然没玩到这个游戏，可是我和其他同学一样觉得很开心！
丢手绢作文 篇39
下午放学后，老师带我们来到大操场，玩丢手绢的游戏。 游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问: “谁来丢手绢”同学们争先恐后地把手举得高高的.，嘴里叫着: “我来，我来!”老师叫了王秀丽同学。
她拿起手绢，一边围着人圈走，一边盘算着放在哪个同学的身子后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意她，就把手娟轻轻地放在赵亚丽的身后边，又慢慢走到离赵亚丽有五六步远的地方，猛然飞快地跑起来。赵亚丽发觉以后，站起来拼命地追，尽管她跑得比王秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌，她大大方方地站在圈儿里，边唱边跳，歌声燎亮，舞姿优美，她表演完以后，我们都热烈地给她鼓掌。 接着，由赵亚丽丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦!
丢手绢作文 篇40
今天下午的最后一节班会课，老师带我们去玩丢手绢的游戏。首先，老师叫我们围成一个圈，找一位同学先丢手绢。丢手绢的同学拿着手绢沿着我们围的圈慢慢地跑，然后在我们不知不觉地情况下把手绢丢在某一位同学的后面，被丢到的`人就要去追丢的人，如果追到了，丢的那个人就要表演节目，如果没有追到，就要继续丢手绢。
说完游戏规则以后，我们就开始玩了。玩了好久都没有人丢到我，好不容易丢到我了，我精神饱满的奋力向前跑去，可是没有追到，我只能丢下一个人了。我本来想丢在缪华杰的身后，可却不小心丢在了黄泽侃，幸好他没有追到我，要不然我就要表演节目了。
我们玩了一圈又一圈，整个操场到处都有我们的欢声笑语。当我们正玩得热火朝天的时候，下课的铃声无情的响起了，真希望每一天都是班会课啊！
丢手绢作文 篇41
下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的`后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄丢在小丽的身后，自己马上快跑起来，大家发现我跑的速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往后望。小丽捡起手绢，迅速跑起来追我。她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家鼓掌为小丽喝彩，还要惩罚我学三声鸡叫。我只好红着脸，不好意思地走到圆圈中间，双手捏住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中，游戏结束了。老师告诉我们，今晚睡个好觉，明天定会精神抖擞。
丢手绢作文 篇42
我是一个爱幻想的小女孩，在我的脑海里，有许许多多的“发明”想象。
我想发明一种能治病的手绢，这种手绢看起来和平常的手绢式样差不多，但它是用一种能保存药效的布料在事先配制好的药水中浸一段时间，然后经过高温消毒才可以使用。因为药水中有一种特殊的材料，它能保证这种手绢无论使用多长时间，药物都不会失效，而且还有很好闻的香味呢！
瞧，有的小宝宝吃药时因为药苦而大哭大闹，用这种手绢擦擦脸，小宝宝马上就笑逐颜开了。如果有人感冒发热，用这种手绢擦一擦额头，顿时会感到凉爽宜人，而且药物会透过皮肤悄悄地进入体内，杀死病菌，还给你一个健康的`身体。即使你没生病，经常用这种手绢擦一擦手和脸，既能预防疾病，还能美容。
怎么样，听了我的介绍，你喜欢这种手绢吗？世上无难事，只要肯登攀。我相信在不久的将来一定会制造出这种能治病的手绢。
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