笑声的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的笑声的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
笑声的作文1
每当夜幕降临，运河都会传来优美的歌声，那儿有唱歌的、吹萨克斯的、跳舞的'，很是热闹。
在运河边，有的叔叔阿姨自己准备电源盒音响，在固定位置播放乐曲，这是他们自己的爱好，每天都来，已经喜欢上了这个方式，上次我去运河边的时候，就看家现场演出的，条件不比KTV差，外面口口气又好，看得人又多，自己也可以参与唱下，不同人差的不一样，大家自娱自乐，晚上就是他们的活动空间！发挥自己的特长，带给别人好听的声音。
笑声的作文2
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。同学们像一道道闪电飞奔到操场上，开始了丰富多彩的课间活动。
有的.同学在欢快地跳短绳。有的成群结队聚在一起，边打着节拍唱着歌边跳大绳，有的同学在打乒乓球，你一拍我一接，个个都是乒乓球高手。操场上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一抛，毽子往下坠落时，笑笑一抬右脚稳稳地接住了毽子，又反脚一踢，毽子又向空中飞去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓点水，好玩极了！
操场上真热闹，同学们玩得很开心！
笑声的作文3
今天，在英语课上发生了一件有趣的'事。
英语课上，凌老师叫张凡带读英语单词。我们读了一会儿，老师又让我们一个一个站起来读，从第一个同学往后按顺序读。前面的同学都读好了，轮到我读时，我有点紧张，读“dragonboat”（龙船）这个单词时心里乱乱的，当我读出“ricedumplings”（粽子）时，同学们哈哈大笑。这时，我才明白把龙船读成了粽子。老师也笑了，说：“还想着端午节吃粽子呀！”随即又叫大家安静下来，可是有人还在暗暗地笑。后来，我把“龙船”这个单词一直读到下课才读会。我心里想：我连这么简单的单词都不会读，我以后在英语课上可要加把劲。
之后，我想起这件事来，还忍不住想笑。
笑声的作文4
今天下午，天空中飘者蒙蒙细雨。樊老师提议我跟她进行语言游戏，我欣然应允。
樊老师笑眯眯地问：羽毛拍倒过来怎么说？我略一思索，心想：这还简单！便脱口而出：拍毛球！话音刚落，就听见姑姑和樊老师的笑声，我立刻意识到自已说错了，就连忙不好意思地纠正道：是拍毛羽。接着樊老师又微笑着问道：电冰箱呢？我又像上一次一样，不假思索就很自信地大声回答：箱电冰！然而，我又重蹈覆辙，赢得了她们的第二次笑声。这下我再也不敢轻敌了，专心致志地听老师报出了第三题居然是我的名字：胡泽阳我对自己说：这回是我的大名绝对不能错！不然别人要笑掉大牙的！我郑重地回答道：泽阳胡！随后，我赢来了真正的.笑声，这笑声里包含着姑姑与樊老师对我的赞许。
今天的笑声也让我懂得了面对貌似简单的问题，不能草率，也要认真面对，不然很可能出错。
笑声的作文5
今天的活动课上，我们在玩“抢椅子”的游戏。教室里传来一阵阵清脆的笑声。
瞧，老师正在介绍游戏规则：“放比参加者人数少一的椅子，围成环形，再请人唱歌，歌声结束后，没抢到椅子者即淘汰。”
随着老师一声哨响，游戏开始了。萝莉唱歌，我们个个聚精会神，一边仔细地听着歌声一边围着椅子跑。这一轮严俊输了。他撅着小嘴大失所望地走到座位上。歌声再次响起，第二轮又开始了，我一边跑一边洋洋自得地望着严俊，心里还想着他刚刚失利的`样子。正在走神时，歌声突然停止，其他同学都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了，只好垂头丧气地回到座位上，心想：唉！要是我当时不那么得意洋洋就好了。最终蔡杰赢了。喜得蔡杰本来就细眯眯的眼睛，像是被指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。他开心地笑起来，笑声像一串快乐的铜铃铛。
这个游戏既丰富了我们的课间生活，增进同学之间友谊，又让我懂得了做事要一心一意，不能三心二意。
笑声的作文6
“哈哈”告诉大家一个好消息：我终于书法考级成功了！
记得考级那天我特别紧张，因为要考两种不同的字体，而且是现场完成，所以我的心情十分紧张。考试开始后我慢慢放松，一气呵成完成了作品。结束后我心里忐忑不安，不知道结果如何，就怕考级不通过。
终于到了出成绩的时候，我和妈妈来到老师家里。我的`心都快跳到了嗓子眼，好担心自己考不好。老师看到我后，就笑着对我说：“不错，你通过了书法七级考试！”嘿嘿！……我心中暗暗地偷笑，无比得意！
我一路哼着小曲，心里乐开了花！忍不住哈哈大笑，妈妈看着我也跟着笑了起来，我们完全沉浸在胜利的喜悦中！我相信只要认真做好每一件事，就一定能成功！
笑声的作文7
今年中秋节，爸爸妈妈带我来到爷爷家过节。
爷爷家屋后有一个菜园，园里种了很多菜：有毛芋、有青菜、有红芋、还有萝卜……这可都是我三伯伯亲手种的哦。
吃过了午饭，我们来到菜园里准备“劳动”。只见几棵植物的叶子非常大又青翠欲滴，就像滴水观音的叶子一样漂亮。爷爷告诉我这是毛芋，并让我去试试拔一拔。我抓住毛芋的枝干，用力一拔，毛芋被我连根拔了起来，只见它的根部长着很多圆的、长的、椭圆的毛芋。“哇，这么多啊！”我惊叫起来，“一颗毛芋怎么能长这么多毛芋仔呢？”我和妈妈笑着将毛芋仔放进篮子。接着，我们又去拔萝卜。只见萝卜长得整整齐齐、绿茵茵的。我挑了一个大的用力一拔，一个水灵灵的大萝卜“出土”啦！“哈哈哈，这个萝卜可真大！”我高举着萝卜，向爸爸挥舞着我的.劳动成果，爸爸也笑着按下了快门，留下了令人难忘的一瞬间。我还去挖了山芋，可惜都还没有长成，好遗憾呀！
此时此刻，菜园里充满了我们欢乐的笑声。
笑声的作文8
马上就要小学毕业了，六年的小学生活中最难忘的是同学们的笑。
我们小小组的同学都爱笑，各人的笑声不一样。
“嘿嘿嘿”，这是彭靖远的笑声，他笑得很有感染力。让人情不自禁就跟着他一起笑了。小老师叶浩然笑得特别洪亮、豪爽，“呵呵呵！”真是一笑解千愁啊！“哈哈哈！”，这声大大方方的笑是我的。“嘻嘻嘻”，这笑声，一听就知道是我们小组的'组长——骆奕萱听到了什么有趣的笑话，或看到了什么搞笑的事啦！她从不约束自己，遇上好笑的事就开怀大笑。
这时，我的耳畔仿佛又想起了同学们熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游中的笑声，下课游戏时的笑声，比赛获胜时的笑声……
啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小小组的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小小组！
笑声的作文9
我的家里有很多的笑声！哦，也可以说是时时刻刻都有笑话发生。
今天我就来讲个实例吧！记得有一次，我们一家三人，吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机；勤劳的妈妈整理衣服；而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿，老妈先发话了：“孩儿他爸过来，帮我整理一下衣服。”老爸也发话了：“不要啊！”我听了之后连忙打圆场，“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸，你怎么还不来帮我，我都快累死了。”老爸故意大喊道：“玩呢！”起身向妈妈走去。我插了一句嘴：“老妈玩儿的.就是你！”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说：“真是个名句呀！”老爸又发话：“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。
笑声充斥着整个房间。看，这就是我最温馨的家。
我家的故事还有很多很多呢！笑声永远都停留在我的家里。
笑声的作文10
我们都喜欢笑，因为笑能让我们忘掉痛苦和悲伤。
还记得三年级的时候，大王老师叫我们造句，我和我们组的人造句，我是写人物的，可是我不知道写什么，我想啊，想啊，用铅笔写了擦，擦了写，可是怎么想不起来写什么？同桌佘燕妮等不及了就大喊‘张涵，小组就你没写完了，快点’我被吓了一跳，于是不管三七二十一拿起笔写了曹操这两个字。这时大王老师说：‘哪个小组写完了举手我看看'我们小组的人迅速举起手来。
后来叫到我们了，我们造的句是：世界末日来临之际，曹操在厕所里遛狗。话音刚落一阵震耳的笑声传来，我往前一看，同学们都像疯了一样，有的用手拍着桌子笑，有的笑的差点从椅子上摔下来，还有的捂着肚子笑，脸都笑红了。另外还有比这更搞笑的呢？我就不一一的说了。
我们班是个快乐的.班集体，充满了欢声笑语的课堂，总是让我流连忘返，我爱我的班级更爱我和蔼可亲的大王老师。
笑声的作文11
“哈哈，还不快逃。”“你逃不了！”看，大家似乎被这种有趣的游戏吸引了，猜猜是什么游戏？对了，是老鹰捉小鸡。
游戏规则大家都应该知道，一位同学当母鸡，一位同学当老鹰，其余都当小鸡。老鹰抓小鸡，母鸡保护好小鸡。
当母鸡的我目不转睛地盯着当老鹰的小云，他一上来就冲向小鸡，我用巨大的'“羽翼”护住了小鸡，来回好几次，老鹰累得气喘吁吁，他也没有抓到一只小鸡。看见我们幸灾乐祸的样子，他恨不得“生吞”了小鸡。忽然，他灵机一动，装做休息的样子，看见他好久也没发起“攻击”，我开始提防他了，可小鸡们却放松了警惕。他抓住时机将那些“猎物”一一抓住。最后只剩下最后一只小鸡和我在孤军奋战了。但因体力不支，最后一只小鸡跑不动了，被老鹰一把抓住。
这时上课铃响了，朗朗地读书声响了起来，但我们欢乐的笑声，还在久久的回荡在我们的脑海里。
笑声的作文12
“哈哈哈……”
三（2）班传来了笑声，原来是他们在玩吹画的游戏。我拿起红色的颜料吹成了一个太阳，我又看了看我同桌杨立军吹的画，我看到他的`脸成了大花猫，我就哈哈大笑起来，老师让杨立军上去给大家展示一下他的大花猫脸。同学们看到他的大花猫脸，大笑起来。有的同学笑得眼泪都流出来了，老师又把吴洋请了上去，吴洋的鼻子下面有个日本的胡子，大家看了哈哈大笑起来。老师把郭洪涛叫了上去，他吹了一棵苹果树。我想苹果树上的苹果好红啊！我真想一口咬下去把苹果全吃光。吴洋吹了一只恐龙，我想恐龙妈妈生下来的小恐龙一定很可爱。丁雯洁吹了一棵圣诞树，我想是要过圣诞节了吗？我心里美滋滋的。老师说：“这么好玩的游戏，让我来试一试好不好。”大家都说：“行。”老师拿起蓝色的颜料吹成了一朵蓝色的花朵，我想这朵蓝色的鲜花送给妈妈当生日礼物好了。
叮铃铃，下课了，同学们开心的走出了教室。
笑声的作文13
冬天来了，北风呼啸，大雪开始覆盖大地，呈现出一片白茫茫的世界。
这时候，歌溪看起来似乎安静了，但其实它在冰层下高声地歌唱，像巴乌中的音符“La”一样动听。在河面上，结了一层坚硬的冰。孩子们都出来了，他们在结冰的溪面上滑冰。这是一个纯天然的滑冰场，天上还飞舞着小雪花，轻轻柔柔地落在歌溪身上。孩子们欢快地在小雪花中玩耍，笑声、大喊声、滑冰声，给冬天增加了热闹的`气氛。他们还分成两组，用歌溪当分界线，在溪的两边用雪球打雪仗。你打过来，我打过去，好不热闹！歌溪似乎也在“咯咯”地笑呢！虽然孩子们双手都很冷，但很开心。打累了，他们又在歌溪上滑冰，单人滑、双人滑，有各种各样的花样。不知是谁，找来一块石头，高高地举起，“扑通”一声，歌溪出现了一个小洞。接着，传来了更多的“扑通”声，这是歌溪的笑声，它笑得那样爽朗，那样开心，那样幸福……
笑声的作文14
在我的家里有许多漂亮的东西，但我爱的不是这些东西，而是飘荡在我家的欢笑声，因为它代表着一个家庭的和睦。我最爱一家人坐在饭桌前，一边吃饭、一边讲着生活中的`趣事，笑声不断地响起，一派乐融融的幸福场景。
记得有一次，我们一家人坐在饭桌前，一边听着电视里唱歌，一边等着妈妈为我们端上香喷喷的饭菜。大家有些等不及了，爸爸就提出了一个建议：“咱们一人讲一个笑话吧？”一听讲笑话，弟弟就瞪圆了眼，因为讲笑话是他最拿手的事情。弟弟讲起来了：“有三个人，分别叫菜刀、流氓、麻烦，一天麻烦丢了，流氓来到了警察局，对警察说，我叫流氓，我今天带着菜刀是来找麻烦的。”大家听了以后，哈哈大笑，肚皮都快笑破了。偏偏这时妈妈拿着菜刀从厨房里出来，准备削土豆，我们看见了，不由得又大声笑起来。这笑声一直在家中回荡、回荡……
笑声的作文15
这件事，说起来不能不让人笑，回想起那时的情景，我不禁有捧腹大笑……那时，我6岁。
那是个夏日的夜晚。夕阳的余晖刚刚收敛，而地面上、墙壁上还热得烫人，树上的知了吵得让人心烦。“慧慧！
”忽然听到背后有人叫我，回头一看，是爸爸回来了。他手里捧着一个圆圆的西瓜。“爸爸回来啦！
”我边说边盯着那绿绿的瓜皮，口水简直要流下来，“慧慧，想吃西瓜吗？”爸爸问。“当然想啰！
”我正说着，妈妈和姐姐也从屋里走了出来，爸爸一边和妈妈到招呼，一边拿起刀把西瓜切开了。我迫不及待的.拿起一块就吃，逗得爸爸、妈妈和姐姐哈哈大笑，我问她们笑什吗？姐姐说让我去照一照镜子，我照了镜子之后，也笑了，原来我吃的太着急了，把脸弄成了花猫，我连忙把脸洗了，她们才不笑我了……
直到现在，我吃西瓜的时候，我都会想起这段令人发笑的往事。
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