关于目光的作文（精）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的关于目光的作文，希望能够帮助到大家。
关于目光的作文1
开学第一天，语文课上，一张新面孔就活生生地刻在我的心中。这张脸带着微笑，特别是那双明亮的眼睛像溪流，慢慢地流进了我的心田。
这就是张老师，我的语文老师。
张老师的第一堂课，是让我们每人说一句名人名言。大家都想：“大显身手的时候来了”，大家口若悬河，你争我抢，说起来像洪水一样滔滔不绝。教室里顿时唧唧咋咋，乱作一团。看到此情况，张老师用笑眯眯的.眼神示意我们停下来。而我们因为正说在兴头上，还是你一句我一句地说着。
这时，张老师说时迟那时快，脸色一下子变了，目光也来了个180度大转弯，从原来的温柔一下子变得异常锐利，逐一在我们脸上扫过，我脸上顿时感到像被太阳烤过一样，火辣辣的，教室也顷刻间安静了下来。
还有一次，正在上课，大家都在安静的听张老师上课。而有一个同学却身在曹营心在汉，不时转头，看着窗外。这个举动马上被张老师像鹰一样的眼睛捕捉到。但是很奇怪，张老师没有在课堂上直接点名，而是继续上课，好象什么事情都没发生。下课后，张老师找到了那个同学，细心地问他是不是有心事，眼光中充满了慈爱与关怀。在张老师语重心长的教育下，那个同学以后上课再也没开过小差。
我相信，张老师的目光一定会陪着我们，度过以后的学习生活。我有几分紧张，但更多的是欣喜。
关于目光的作文2
暮色苍苍，一抹天边的夕阳一挥而去，繁星点点，心中留恋着那美丽的夕阳。美轮美奂的月光着凉了我眼角的泪滴。滴沥滴沥......那是什么？那是我的留恋，是我脑海中挥之不去的那个夕阳般的的目光。
一个忙绿的傍晚，我累得筋疲力尽，却还停不下手中的'笔。突然，听见妈妈在隔壁哭泣着和爸爸说着什么，心里一惊，手里的笔重重地掉在地上。
在街上，在幽黄的街灯下，有个小女孩在发疯般的跑着，嘴里叫喊着：“祖父，您等我。祖父，您等我......"她的影子被不断的拉长，又变短。跑到了医院，气喘吁吁，累得上气不接下气。这时，露天的大厅里映入一抹斜阳，暖意萦绕在心头。伴着着温暖的夕阳，她走进了病房，诧异的望着病床上虚弱的老人。虽病入膏肓但慈祥的望着她的老祖父。阳光照在他那苍白的脸上，爬进了一道道饱含风霜的皱纹里。这时，老人笑了笑，开口说：“我就知道你会来。”泪水布满了小女孩双眼，她啜泣着说不出一句话。祖父和她讲了很多对她的期盼，还说要她好好学习，让他在另一个世界里可以高兴。女孩歇斯底里的叫着：“不要，不要，您不要走！”老人没说真么，只是用他那夕阳般的目光望着小女孩，语重心长的说：”夕阳无限好，在另一个世界我还会看到这美丽的夕阳吗？”小女孩惊讶地望着她的祖父，继而说：“会的，一定会的。”老人欣慰的笑了。
第二天，年幼的妹妹问我祖父到哪里去了？我看了看她，笑着说：“祖父到夕阳里去了。”
思绪戛然而止，望着星空，心中荡漾着和往日一样的温暖。
关于目光的作文3
夜深了，黎明时分的曙光即将来临。它将我的一天甚至一生全部笼罩。
——题记
寒蝉凄切，骤雨初歇。我在黎明时刻降临人间，东方的一缕澄澈的曙光连同母亲眼里那道威慑的目光一起投射下来，洒遍了襁褓，也洒遍了我全身。那时起我便没了什么哭声，小小的瞳孔注视着母亲眼里的`黑珍珠，我认为母亲讨厌我的哭闹，便乖乖缩在她的怀里。
嘈嘈切切，错弹一片。鸟鸣唤来了一个清新的早晨，也唤来了一阵嘈嘈又切切的夏雨。我在广场上学骑两轮车，大雨突如其来，我便踉踉跄跄地跌倒了。其时我是五岁，哪里不怕疼了，就躺在雨里哭闹。母亲撑着伞站在身边，我呜呜地乞怜。如毛如针的细雨连同母亲眼里拿到威慑的目光一起哗啦啦地淋遍全身。我从那时起便没了哭声，默默地站起来，狼狈了一身。
夕阳西下，独自陶醉。为时三天的运动会的最后一天落日时，我参加了四百米跑。第一圈，第二圈地周而复始，我大汗淋漓地看着跑道边的母亲。暮色四合，落日余晖连同母亲眼里那道威慑的目光一同倾泻下来，在我身上舞尽一天的精力。我注视着终点，一鼓作气冲上前去。当我拿了奖状奖品站在你面前用食指指向唇际对你夸耀时，四周都已黑得什么也看不见，唯独你眼里的那一束始终不变的光在闪烁。
母亲，你该为我高兴了。现在的我，即使你不在身边，也可以坚强着去面对困难。因为我一直都有感觉，您的目光一直相伴我左右，那道始终不变的目光。
关于目光的作文4
我对爸爸感受最深的是他的目光。
我的小眼睛遗传了爸爸的基因，我常为之苦恼。可妈妈却说什么“眼小聚光”、“你看老鼠视力多好”。唉，那还不干脆“鼠目寸光”得了。
爸爸平时很少说话，也不属于可以“一语惊醒梦中人”那一类。在我看来，他很不平凡，尤其那目光……
前几天，由于面临体育中考，老师让我们最好买双新运动鞋，这样可能有助于提高成绩。爸爸听了我的建议后，第二天就买了双新鞋。说实话，我第一眼见到那双鞋真是不太喜欢，跟我想像的Sports系列差了十万八千里，简直一双颜色暗淡、款式落伍的球鞋！没办法，总不能一次不穿吧，勉强套在脚上，一天下来，脚并不那么疼，只是码数有点偏大，一周下来，在临考前两天，居然将脚上一块皮擦没了，我心情很不愉快。回到家，将心中不快和“负伤”的'脚趾头一起摆在他们面前。我暗想他们肯定会后悔、心疼得不得了，或许还会许诺给我再买双运动鞋。可他们竟然都没有作声，我也伤心地跑回了自己的房间……
晚饭时，我下楼一抬眼正与爸爸的目光相遇，但他很快便移开了，用很低的声音问了了句：“脚，还痛吗？”“痛死算了！”我狠狠甩下一句，便去吃晚饭了。
晚饭后，我从妈妈口里得知，那双被我视为“破鞋”的鞋子居然也是名牌，而且还是爸爸特意绕了一条街去买的。我顿时耳根发热，觉得惭愧极了……
晚上，爸爸给我送来了热茶和药，他默默地擦试着我的伤口，目光注视着我的脚。我的泪又止不住流了下来……
我终于读懂了爸爸的目光，为自己的一双小眼睛而感到无比的自豪……
关于目光的作文5
幸福是看出来的，痛苦是悟出来的。我们总是羡慕鸟儿能飞，鸟儿又何尝不羡慕我们的双腿健步如飞呢！我们认为鸟儿是幸福的，鸟儿却认为我们是幸福的，怀着一个嫉妒的心理怎么可能寻找到幸福呢？
我们总觉得自己不幸福，其实不是因为自己真的不幸福，而是我们追求的`是比别人幸福，目光总是放在别人身上而错过了自己身边美丽的风景，心中满怀嫉妒，这样能幸福吗？
幸福是一种体会，一种感觉，一种知足的心境。幸福在于珍惜所拥有的东西，而不是嫉妒他人所拥有的幸福，只有漠视他人的幸福，才能按照自己意愿，自由自在的生活。倘若四周背景就包围怎么可能拥有幸福呢？
别用嫉妒的目光看幸福，因为幸福是一种感觉而不是拥有，不要说谁比谁幸福，因为幸福是无法比较的，幸福与否，是个人自身的感受，有人腰缠万贯未必是幸福，有人身无分文却又心情舒畅，因为富人会嫉妒他人的幸福，觉得自己没他人幸福而忽视了自己所拥有的幸福，而穷人懂得满足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。
幸福不是通过嫉妒而获得的，幸福是珍惜身边的每一个人，每一个物品，每件事，幸福其实就在我们的身边。在娴静时饮一口茶，放松放松心情，那种舒畅不也是一种幸福吗？
幸福需要用心去体会，所以别用嫉妒的目光看幸福，因为有了嫉妒，还有什么幸福可言呢？
关于目光的作文6
“啊啊啊……”又一阵排山倒海的掌声。“下面有请小学二年级的小朋友带来《父亲去什么地方》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟知的旋律“我的家有个人非常酷，三头六臂刀枪不入……”我也进入了状况。听着美妙的歌声，和着音乐的步伐，我的手轻轻的打着拍子，不由自主地哼了起来：“老爸，老爸，大家去什么地方呀……”
耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。看，他们虽然只不过小学二年级的.小朋友，却可以井然有序，动作虽然容易，却从不凌乱。舞台上的每个人，都那样全神贯注，每个动作都那样精彩、完美。伴随音乐的停止，主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响，我向舞台投去了赏析的目光。
非常快，到大家小学五年级了。大家表演的可是生日，是要拿蜡烛的。我的手心出汗了，蜡烛差一点掉在地上摔碎，我强迫我们的心平静下来。想一些美好的事吧！到大家了，拉幕，上台，点燃了蜡烛，看着手里的火光，颤颤的，仿佛一不小心就会熄灭。
表演开始了，看着台下数百名同学。我又紧张了，心咚咚咚跳个不停。下一个动作，好，我完成，再下一个动作，起，好，吹灭蜡烛，大家来来回回地重复，最后一个阶段了。好，退场。在那一瞬间，我看见了百眼睛睛投向我，向大家投来赏析的目光。我的心一瞬间融化了，是被那些赏析的目光融化的。
我终于了解，我为何紧张，是怕演不好，被排斥，非常明显，我错了。赏析是大伙共有些，我可以给你，你，也可以给我。
关于目光的作文7
大家都喜欢得到别人赞许的目光，我也一样。但是小时候我胆小如鼠。很少做些好事，这次，我头一次得到了赞许的目光。
记得刚刚上幼儿园，我对什么都感到新鲜。上中班了，我的胆子越来越小，最后都害怕一只蚂蚁了。大班里的豆老师很喜欢我和李若愚。一次放学，豆老师叫我，说：“孩子，你是老师心中的宝，这次才艺表演，你和李若愚去主持节目吧。”主持节目？让我感到特别新鲜。
我回到家，兴高采烈的`跟妈妈说：“妈妈，我要去主持节目了！”把我胆小的事早已抛到了九霄云外。拿着豆老师给的那张纸反复练习起来。
第二天一大早，妈妈给我穿上衣服，给我扎了一个“马尾辫”，带着我去了幼儿园。刚进大门，园里就人山人海，锣鼓声震耳欲聋。我一见这么多人，“小毛脖又开始犯了。我躲在妈妈的背后不敢见人。
豆老师见了，带着我和李若愚往大厅里走。我一步一回头，生怕妈妈走了，突然跳出只小飞虫，我吓得汗毛都竖起来了。到了大厅，本来高兴的我，一下子变成了一只小老鼠似的，老师、阿姨、妈妈都在安慰、鼓励我。我定了定心和李若愚走到台上，手拉着手，开始一起主持节目。
我看见李若愚并不害怕，我心想“既然人家都不怕，为什么我还害怕呢。”轮到我了，我走上台去，却忘了台词，旁边的人全都抱怨起来。我心里好像有只小兔子，不停的跳着。不知怎么我突然一下想了起来，我深吸了一口气，把最长的一段串词都说了出来。我下了台，妈妈、老师给我投来赞许的目光。
通过了这次的体验，我慢慢地克服了胆小的毛病，而且还连续三次去主持节目。
终于，我在那年东营市幼儿园文艺汇演大赛上被评为优秀节目主持人。我不仅不胆小了，性格也变得开朗起来。
关于目光的作文8
花无百日红，人无千日好。经过时间的冲洗，有些记忆会渐渐褪色，有些记忆以烟消云散，而记忆的瞬间—目光却深深的刻在我们心中，令我们难以忘怀。
小草对土壤的感恩，所以它异常鲜绿；山川对大地的感恩，所以他格外雄伟；湖泊对大海的感恩，所以他特别波澜汹涌。感恩是每个人应学会的第一堂课，有了它，天空才会多一道彩虹，人心多一份温暖。所以，要用感恩的目光看待这世间的一切，记住这世上帮助过你的任何人，老师的批评，家长的唠叨……你会发现人间多么美好。
人非圣贤孰能无过，每个人成长中都会遇到困境，失败是成功之母，不是失败都是一无所获，它会激励你的信仰，发挥你的潜能，磨练你的意志，所以一个坚定的目光可以让你更出色，明天会更成功！“活到老，学到老”知识是开启成功大门的`钥匙，知识会武装你的头脑，任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家：古代孔子知识渊博却不远万里去求学，匡衡凿壁取光来学习，古代的“头悬梁，锥刺股”都是形容对知识的探求，现在的只是显得更为重要，跟要求我们多去学习，用求知的目光看老师，他会传授你更多的知识，丰富你的眼界，开阔你的视野，用求知的目光看父母，她会教你更深奥的为人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”你记住了求知的目光，你会拥有更多的黄金，更多的白玉。
时光匆匆，有些目光会被我们几分钟，几天，几月所忘记，有些目光必将跟随我们一生，拥有好的目光可以让你拥有更多。
关于目光的作文9
在大千世界里，每个人都有不同的肤色、不同的性格、不同的肖像，同时拥有着不同的目光：有严厉的、和蔼的、可怕的等等，在这些目光中有一个人曾给了我亲切的目光一直激励着我。
记得刚步入初中生活，有些不适应。因为有不认识的同学和老师，还有那些从来没有接触过得课程。其中生物课是使我感到陌生的课程之一。
在课上我认真听讲，并且把老师讲得每句话都记在笔记本上，老师讲得非常生动，我听得也如痴如醉，从那时起我对生物学从陌生转变成好奇，甚至迷恋。但有一次我们的课程进展到第二章时，老师突然说这节课进行测验。
同学们顿时脸色惨败，用祈求的眼神望着老师，老师却用严厉的眼神看着我们，仿佛告诫我们这节课必须考试，不用再多费口舌。我们也只好从命，进行了考试。“哇塞，好难，”我喃喃自语，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分钟过去了，要交卷了，我没有信心的交了上去。
第二天一早，生物老师把我叫到办公室用亲切的'目光看着我，对我说：“你是全班第一，但是我觉得你还能考出更好的成绩！”老师站起来，拍着我的肩膀说：“每次考完要分析原因，下次继续努力，并且每上完一节课，你都要进行课后复习，我相信你，能更好！”我从老师那亲切的目光中看到了老师对我的期望，我在心里暗暗下决心，要继续努力。
老师那亲切的目光激励着我，其中隐含着对我的期望，我会更加努力。在人生中，每个目光都有不同的意思，我们要辨别是与非，从中学会如何做人、如何学习、如何前进。
关于目光的作文10
有一种情感永不泯灭;有一种目光如此温暖;伴随这我成长！我爱你——黑夜中期待的目光！ ——题记 你的目光是那样温暖，让我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待着我的出现。当你看到我而绽放的笑容，你一直静静注视着我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴随着我的成长，你的目光是我永藏的记忆！
黑夜降临了，我缓缓地骑着自行车。冷风吹拂脸颊，是那样生疼。黑夜中的月光是那样明亮，我在月光下慢慢骑在回家的小径上。两旁的树木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯独月光一直陪伴着我…… 突然一道目光注视着我，我这才发现奶奶一直在门口等待着我，忧伤挂满奶奶的脸上，她的眼睛里充满期待。
终于她看见了我，她的脸上已不再忧伤而充满了喜悦，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一样笑了，她的目光是那样温柔，一直静静地看着我，犹如看见了希望……月光下的'奶奶靠在门槛上，微弱的灯光在她的背后，她是那样的瘦弱……我的泪止不住涌出眼眶，我不知是调皮的风和我开玩笑，还是奶奶的那一道目光，那道专属于我的目光。
回到家，奶奶连忙帮我拿书包，她并没有说话，而是一直静静地看着我。是啊！奶奶的目光在我心中就是太阳，照亮我前进的方向，让我找到回家的路！ 有一种情感永不泯灭，有一种目光如此温暖。我就是你的希望！我爱你，月光下等待着我的奶奶！我跟爱你那双充满爱的目光！你就是我的天使，我最美的天使！
关于目光的作文11
有人给你一个目光，你就找到了方向；有人给你一个目光，你就明白了真理；有人给你一个目光，你就自信无比……
班会课上，我们的班主任总爱举着手机在黑板上写几个大字让我们点名上台演讲，发表自己不同的观点。每当叫到我时，我总会心惊胆颤，没叫到我时，我的'心更加忐忑不安，坐也坐不安稳。
直到有一节班会课，和往常一样，班主任举着手机在黑板上又写了几个大字，自己先分析了一下后，便让我们自己上台自由发挥。
第一、第二个陆续上台都讲完了，还是没有点到我，我连台词都准备好了，现在就是万事俱备，只欠东风了。
又过了几分钟，我更加坐立不安了，手不时挠挠这，挠挠那儿，我似乎比上台还要紧张，但自己还没被叫上去，正当我发愁时，班主任一声令下，念到了我的名字。
我怀着紧张的心情走上讲台，先来做个自我介绍，然后开始表达自己的观点，开始还说得井井有条，到了后面就有些卡壳了，吞吞吐吐地说着，正当我要宣布告辞时，班主任放下手机，向我投来了一个坚定不移而又充满自信的目光。我收到信息后，心里忽然之间多了好几句台词、论点。这样的一个目光竟使我通过了这一次的演讲！
当你有困难时，老师给你个目光，你也许会发现“柳暗花明又一村”；当你不够自信时，老师给你一个目光，你也许会信心暴增。谁又不需要这样一个简简单单的目光呢？
关于目光的作文12
明媚的阳光柔和地照耀着大地。蓝的天，绿的秀延河水，一切是那么美好。
我们班在排练诗歌朗诵，所从周末也要“加训”。我背着一个小书包，很不情愿地进了校园，和几个小伙伴并排向操场的方向走去。大家边走进说，大声地喧哗着，嬉闹着。
这时，一个同学掉了东西，转过身去捡。几秒钟的功夫，她慌慌忙忙地转过身来，小声对我说：“嘘——薛老师在我们身后呢！”顿时，我们谁也没开口，感觉空气也凝滞了。
老师在后面慢慢走着，高跟鞋落地，“噔，噔，噔”的声音干脆利落，非常清晰。可是，这声音却好像敲在了我们心上——四个人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳节奏也在一点一点地加速着。
终于——我忍不住回过了头。
我才发现，其实身后的薛老师也没有那么严厉嘛！反而是一个与往日迥然不同的薛光师，清新自然，有点像隔壁邻居家的阿姨。
老师一边轻轻地走着，一边看着脚下的路，一副若有所思的样子。当她感觉到我转过头来看她时，便也抬起来头来，用目光注视着我。老师微微上扬着嘴角，露出雪白的牙齿来，冲我微笑。那双不大的眼睛眯成了一条缝。但是，我依然可以从那一道细缝中看出老师目光中的温暖、关心与喜爱。那双镜片后的`眼睛，似乎也因为在多年的操劳中多了一种抹不掉的愁绪，也比平时多了一种淡淡的温暖。
这也许是我第一次如此仔细地观察薛老师吧！
我被这目光打动了，心也停止了剧烈的跳动，因为，有一股伟大的能量感动了我，震撼了我——
那便是老师对学生的爱。这爱，都融在了那说不尽的目光中……
关于目光的作文13
假期里的一个早晨，由于邢佳要减肥，我也只好陪陪她啦！大清早的，一个老奶奶就在院子里绕弯拍手锻炼身体。出于好奇，我多打量了她几眼：苍老而黑黄的脸，一双小眼睛没有任何神采，短瘦的身上穿着深蓝色的衬衫，一双小脚不平稳的走来走去。这是怎样一位老人啊！我叹了口气，快步走了出去。
六点半左右，我擦着汗跑了回来。咦？她干什么呢？只见那位老奶奶端出一个很大的脸盆，那是什么呀？我装成青蛙的样子跳来跳去，探头一看，哇，好恶心。那是一些鱼头和鱼尾。我倒抽一口气。这时，那位老奶奶径直走向了停车台后面的的大洞边，只见她唤了一声，便把盆放了下去。我跟上去，那个暗黑色的洞中有几点绿莹莹的亮光，原来是野猫啊！
那几只野猫窜了出来。我常见它们。也没什么感觉。但今天，我与猫对视，那猫的目光一下子变得凶狠起来，还带着深深的恐惧。我忙往后躲。那老奶奶叹了口气，摸着猫，那几只猫又看见了老奶奶，目光中透出的只有温柔。那老奶奶看见我吃惊，便拉着我坐到了台阶上。
我开了口：“奶奶，那猫是你养的吗？我看他们和你挺熟悉的。”“那猫呀，不知道是谁家的'，反正是可怜，我给它们每天送点吃的，时间久了，也就熟悉了！”老奶奶操着浓重的乡音。我又回头看看猫，一只黑猫两只花猫，在吃好以后，正用熟悉温柔的目光注视着她，丝毫不多看我一眼，我明白了，爱的目光是用心交换的。
在那个早晨，老奶奶和我都被猫注视，注视我的目光是那样冰冷，而对老奶奶的目光是那样温顺。但是不知为什么，那位奶奶消失了，而猫的目光也同贸一起走出了这个地方，走出了失去热爱动物气氛的院子。
关于目光的作文14
时间宛若漏斗中的细沙，缓缓流逝，永不停止，记忆也随着这细沙，缓缓消逝。
从小到大，不知忘却了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些东西，却永远难以忘怀，其中，最让我难以忘怀的，便是——那个眼神。
记忆之中，那个眼神经常会浮现在我的眼前，逆境中的鼓励，取得成绩时的欣慰，在我骄傲时的严厉，那个眼神，给予了我太多太多，我又怎能忘却？
他，只是一个陌生人，我生命中的过客，可是，他教会了我太多太多，如果说，父母是我的起跑线，那么，他便是我的加油站，让我时刻充满力量，突破阻碍，尽管，那只是他的一个眼神。
初二时的我，不喜欢读书，不喜欢学校，不喜欢老师，不喜欢任何一个人，成绩当然是直线下降，上游，中游，下游，原本的第一，变成了倒数。他，是我爸的一个客户，第一次遇到他，也是到现在为止最后一次遇见他，是在网吧，那时的我，不务正业，迷恋网络，他没说什么，只是拍了拍我的`肩膀，问：“你是他的的儿子吧？”我紧盯电脑屏幕，很不耐的嗯了一声，他也没再说话，可是，我看到了他的那个眼神，严厉，无奈，期待，带着些许温和。我愣住了，不知为什么，突然觉得自己好没用，他看着我，说了最后一句话：“小伙子，我希望下次看见你的时候，你是在认真学习，而不是做这些没有用的事。”这个眼神，可以说改变了我的人生，改变了我的一切……
我至今无法忘却，那个严厉，无奈，期待，带着些许温和的眼神，那个改变我一生的眼神，那个令我难以忘怀的眼神！
关于目光的作文15
美丽的彩虹是在风雨交加、电闪雷鸣后才出现的;美味的佳肴是靠佐料的适量交融、厨师的反复尝试才烹饪出来的;美妙的音乐是借各种音阶的不同分配和旋律的相得益彰而谱出来的。
——题记
曾经的我，总是十分注重结果，总是用畏惧的目光看过程。我总想不劳而获，一步登天，害怕经历那痛苦难耐的过程，对过程中的磨难更是望而生畏、望而却步。每当和艰难的过程“狭路相逢”时，我总会给勇往直前下“逐客令”，而让半途而废“缓缓到来”，使自己意志消沉、毫无斗志，脚步永远定格在通往成功的起点上。
直到有一天，我在一本书上一个关于英国探险家征服南极的故事。他们风餐露宿，历经千辛万苦，遇见无尽的痛苦和烦恼，结果发现挪威探险家已捷足先登。面对“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，一起努力成了徒劳”的结果，他们依然奋力前行，将国旗插在南极极点，向世人诏示英国人永不屈服地征服自然的决心和勇气。同时，斯科特还接受了先占领者的请求——“在世界面前为另一个人完成的`业绩作证，而这一项事业正是他自己所热烈追求的”。这需要多么崇高的精神和磊落坦荡的胸怀呀!他们的行为将过程和结果的辩证法诠释得深刻而又透彻!
从此，我不再用畏惧的目光看过程!
因为过程能磨练我坚强勇毅的心。只有不断地挑战过程，才能使得人生经验丰富，生活充实而有意义;才能体验到过程给我精神上带来的愉悦和满足。因此，在陆续到来的过程中，我将与更多的艰难险阻交手，不断地超越自己，完善自己!
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