写景的作文集合[5篇]
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的写景的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写景的作文1
秋天是什么?什么是秋天?我抬头询问从我身边飞过的小鸟。
小鸟落在我的肩头,告诉我,“秋天是丰富多彩的”,我不信,小鸟告诉我“你可以去郊外公园感受呀”,我带着小鸟的建议,来到了体育公园,果然“青奥 林”的'那一片树上的叶子变黄了,时而随风飘落几片,像五彩的蝴蝶在树林间飞舞;林边的池塘,清澈见底,让我明白为什么用“秋水”来形容明亮的眼睛了;抬眼 远望就是多彩的紫金山,山上有黄有红、有绿有紫,像一幅油画悬挂在你的眼前,这不山脚下还有几顶彩色的帐篷正安享悠闲呢?
我相信小鸟的话了,丰富的秋天展现在我脑海:棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰,枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的梨,红彤彤的枣……
秋天是收获的季节,让我们收获自己的喜悦吧!
写景的作文2
窗外的风景在变,我的心情也在变。
小时候,我喜欢一个人趴在窗边,静静地看着周围的一切,远处,一片大大的草地上长着嫩绿的小草。那种柔软,那种明亮,粉嫩粉嫩的绿色用语言是表达不出来的。每天下午,就会有几个和我年龄差不多的小孩子跑过来玩,他们在草地上打滚、翻跟斗、捉迷藏、睡觉。一阵清风带着他们的嘻笑声和草的香甜吹了过来,让我倍感清凉。他们在外面玩,我在家里看,一点也不觉得孤独。
下雨了,细如牛毛的小雨丝,柔柔的飘到了我的脸上。像妈妈的手拂过我的脸,又像暖暖的春风吹过静谧的湖面。雨在脸上凉凉的`,冰冰的,却十分柔软。这时大人都会让我把窗户关上,可我不听,依然把脸像平常一样探出去。针似的,密密的雨丝,不停地打在我的脸上,我的眼睫毛挂着晶莹的小水滴,脸上有雨的痕迹,连身上的衣服都打湿了。可我的脸却是一片绽开的笑容。
窗外的风景不停的变,但我爱雨的心却始终没变,变得只是心情。
写景的作文3
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”真的如诗《春雨》
所说,春天的雨,那可是贵如黄金,贵如油的呀!
春雨,像一个调皮的小孩,非要等到农民们叫苦连天,水不够了才下来。
春雨,像一位美丽优雅的`大小姐,优雅、清秀、轻柔。
春雨,非常美;春雨,非常金贵;春雨,非常凉爽。
春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗们最需要水时,送来了及时雨。
春雨是一篇美丽的山水画,再有名的画家似乎也画不出这幅大自然的“名画。”春雨是一个无名的小姑娘,无声的来了,又无声的走了,让你没有感到丝毫“蛛丝马迹。”
“我轻轻地来,正如我又轻轻地走。”这便是金贵、美丽又让人陶醉的春雨。
我爱四季,我爱春天,但是我更爱春天的雨——春雨。
写景的作文4
如果你问我秋天是什么颜色的,我会告诉你,秋天是五颜六色的。秋天是红色的,一片片火红的枫叶从空中落下,恰似一只只蝴蝶翩翩起舞;秋天是蓝色的,请你抬头望一下,秋高气爽,碧空万里;秋天是金色的,一片片稻田好似金色的海洋;秋天是紫色的,藤架上那一串串紫莹莹的葡萄多么诱人……
如果你又问我秋天是什么味道的,我会告诉你,秋天是甜甜的。来到田间,望一望正在收获庄稼的人们的脸庞,上面一定挂满了灿烂的`笑容;果园里,尝一口金黄的哈密瓜,甜甜地在心里乐开了花……
如果你再问我秋天是什么声音的,那么我会告诉你,秋天是一场盛大的音乐会。听,蛐蛐在低声地吟唱;大雁挥动着翅膀,对这里的小花小草,还有它的朋友道别,好像在说再见。
秋天真是个有意思的季节,不仅有声有色,还有味道!
写景的作文5
我们的学校是一个丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
走近学校,首先映入眼帘的是锁形的`校门,在锁鼻儿上写着“新密市八一红军小学”,锁身上写着“欢迎您”。两边的两扇小门,象征着开启孩子们智慧心灵的金钥匙。
进入智慧校园,一眼就看到旗台上高高飘扬的五星红旗,每到周一就会见到几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐地走来,站在鲜艳的五星红旗下把国旗升上去。
再往里走就到了教学楼,走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们朗朗的读书声,真让人如痴如醉。教室的外墙上贴满了我们的作品,这些作品是孩子们在暑假期间做的手抄报、好书推荐卡等。
往左走就到了操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米,下课了,同学们在操场上踢毽子,跳蝇……玩得不亦乐乎。
我们的学校不但有安静的学习环境,还有丰富多彩的课余生活,我爱我的智慧校园。
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