积累的作文

积累的作文常用[15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的积累的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

积累的作文1

　　时间似水，流走的是我们的年华，留下的常常是我们这颗冰凉的心。我们需要积累那一缕缕的阳光，来温暖我们的心房。

　　积累阳光，储蓄那些动人心弦的事迹。

　　一堆废墟下，一个年轻的身躯被砸成三段，而她双手环抱，将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的生命和血肉之躯抵抗天灾，保护学生，她走了，学生得救了。余震不断，面对指挥部撤出的命令，一个刚从废墟里救出一个孩子的战士，跪下来大哭：“求求你们，让我再去救一个！我还能再救一个！”这些人，这些事，动人心弦，这些爱似阳光洒在世间的每一个角落。我们将它积累起来，储存在心里，它将会为我们的旅程带来光亮，让前方的路不再黑暗和迷茫。

　　积累阳光，储蓄那些诗意的`日子。

　　读陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，我们体会人生的淡定从容；听苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的吟唱，我们领略人生的豪迈与激情；“面朝大海，春暖花开”，我们从海子的诗句里读懂与世无争和超然豁达。漫步在文学的殿堂里，与诗书交友，享受惬意。春花秋月，夏雨冬雪，不同的诗句，不同的景象，我们从中感受到不同的生活和人生。那些日子，是诗意的日子，那种感觉，是顿失迷茫、豁然开朗的感觉，就像强烈的阳光在你的心上刻下一道烙印，我们将它储存，它会为我们的人生增添不可或缺的光彩。

　　积累阳光，储蓄那些美好的回忆。

　　曾经，意志消沉时，一个人漫步在河边，看树儿的摇摆，鱼儿的跳跃，感受风的吹拂；曾经伤心害怕时，听着音乐，心跟着那优美的旋律而跳动，然后，脸上又再次露出笑容；曾经的嬉戏、玩耍成为了美好的回忆。这些回忆在悄无声息地照亮着我们生命的每一个角落，阳光照在身上，心里感觉暖暖的。

　　我们拒绝严寒，可是严寒常常不期而至。面对严寒，我们唯一能够做到的就是积累阳光，储蓄温暖；也唯有如此，我们才能永远不堕入黑暗。

积累的作文2

　　提到财富，大家就会想到挣钱。今天我们班就开展了“一元钱”活动，让我们体验卖东西挣钱的感觉。

　　来到活动现场，我的队员们就冲上来了，问我：“咱们队计划卖什么呢？”我说：“卖我看过的旧书和杂志。”大家的情绪有些低落了，还说：“书都看过了，又旧又破谁买啊！”是啊！想着想着，我就来到了凌云阁小组，他们卖的`是芭比娃娃，别的小组有的卖对联，有的卖灯笼，有的卖风车，还有的卖爆米花……各种商品应有尽有。这时张老师姗姗来迟，我们照了合影之后便开始卖东西了。同学们纷纷散开，人人心情欢快，各个笑逐颜开。当我走到滨海门口时，已经是人山人海。我一连问了五六个人之后，不是说不买就是不回答我，这令我十分着急。“救星”张老师来了，她可是一个爱书如命的人，果不其然，她买了我的两本书，我赚得了第一笔钱。

　　接下来的卖报工作可不是这么容易。我一连问了五六个人之后，不是说不买就是不回答我，无奈只好到对面的商铺去看看，那里的人们十分清闲。我深吸了一口气，疾步走向了第一家店铺：“阿姨，你好！我们在举行一元钱活动，请您支持我买一份报纸吧。”“不，我已经买过了。”“谢谢！”此刻，我仍然没有忘记对阿姨的尊重。我转身走进了下一家店铺，这位叔叔爽快地买下了我的报纸，我在门口拿着赚得的五角钱向妈妈挥了挥，快听！小草在风中为我鼓掌。我更加有信心了，一连卖掉了两份报纸。我的任务光荣完成了，在我以胜利者的姿态来到了滨海广场时，芭比娃娃从15元直降到了8元，可是依然无人问津，他们十分沮丧，垂头丧气地向路人推销，而我则可以大摇大摆地回家了。

　　通过这次活动，我收获的不仅仅是钱，还有对别人的宽容和理解。人与动物的最大区别就是人类会用语言交流，我真切地体会到了交流的乐趣。

积累的作文3

　　从一粒麦子到一片金色的海洋，从一滴雨水到莽莽大川，从一缕轻丝到金衫银褂，无一不是因为积累而取得辉煌的成就。

　　积累——简简单单的两个字，做起来却没有这么容易。就拿写随笔这件事说说吧。从开学第一天，我们就开始写军训日记，这便是我们的第一篇随笔。每天写一篇长达六百字的日记，这无疑对刚刚步入中学的'我们是一种打击。在小学写四百五十字都要绞尽脑汁苦思冥想大半天的我听到这个消息更是感觉“生无可恋”了。六百字，对别人来说可能是轻而易举，而对我就是一个天文数字。可我又能怎么办呢?只好硬着头皮开始了写随笔之旅。刚开始的几天，我写得只有四五百字，可是随着钟表的“滴答”声，我的随笔字数也逐日增多，由五百到六百，又由六百到了七、八百，甚至有很多篇近两千字的。这就是我积累和进步的过程，正是这两三个月的积累，让我摆脱了“字数怪兽”的约束。

　　我曾听过这样一个故事：有一个人，自幼丧父失母，每天靠在街头唱歌取得些吃饭的钱，与他同行的是一个从小被家人遗弃的孤儿。每天他们挣的钱都一人一半，可是第一个人每次都会从自己的钱中抽出几元，放在一个小匣子中，而另一个人则全用来吃饭。在许多年之后第一个人成了一位百万富翁，而另一个人却还在街头流浪。这篇故事仅有短短几句话，却蕴含了深刻的道理：

　　每天积累一小步，日长便为一大步。

　　看似简单做来难，成功永源于“积累”。

　　所以，从现起开始积累，可以是每天写一首诗，或一段话，亦或是读几页书，理解几个词语。时间长了，你的作文水平定会提高。这便是你为什么要积累的原因。

积累的作文4

　　青蛙可在水陆两地生活，所以可知两地不同的风景人物;鱼始终只能在水中生活，所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验，拓宽视野，认识许多新的事物，才能了解更多，学到更多。

　　纪晓岚在《河中石兽》中记叙了僧人、讲学家、老河兵三人对在河中丢失的石兽发表了不同的见解：僧人们孤陋寡闻，学识不深，不明白事物的道理，单纯地认为石头会像木片一样顺流而下，结果竹篮打水一场空;讲学家虽然博览群书，但只局限于书中所传授的.经验，没有自己亲身经历的经验，误以为石头会笔直下沉;老河兵常年在河边游荡，熟知水性，便道出经验丰厚的“啮沙为坎穴”“反溯流逆上“这些见解，并最终得以验证。老河兵虽不比讲学家学识渊博，但他富有比讲学家多得多的生活经验，在每日巡逻中不断积累经验，这使他“知其一亦知其二”，能够更全面地分析问题。

　　春秋战国时期，赵国的名将赵奢有个儿子，叫赵括。赵括从小饱习兵法，自以为天下无人可挡。后来赵王让赵括代替廉颇抗秦，最后白起仅用一点小伎俩就打败赵括。有人说，这仅是赵括的一个小失误。赵括在兵书上学到了许多兵法，连赵奢也驳不倒他，而为什么他还失败了呢?因为他仅仅是在兵书上获取经验，怎能在实战中取得胜利?所以，赵括的失败不是失误，而是必然。只有在生活中积累更多新的经验，才能提高做事的效率以及成功率。

　　人生中的道路正像河中石兽一般，只有具有丰富经验的人，才知道什么适合自己，并走出自己的特色;人生中的道路亦如纸上谈兵一般，不仅要在书本上学习知识，还要在生活中获得经验。

　　青蛙可看世界，所以识人识物;鱼的世界较小，所以孤陋寡闻。人需要在不断积累经验的过程中，发挥自己的才能，努力做好自己，并再次积累新的经验。

积累的作文5

　　有些人总是妄想一步登天，一举成名，有人每天都要买两张，想像报纸上那些人一样一下子成为百万富翁，空守自己的不切实际的“发财梦”，孰不知，积累才能造就成功。

　　拿个很简单的例子来说：爱迪生在发明灯泡时，为了找到合适灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。1879年10月的一天，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡，有人夸爱迪生是个“天才”，他本人却回答道：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”可见，世界没有绝对的天才，有的只是在抓住灵感之际付出成千上万倍的努力。

　　在各个时候，各个领域，无不到处存在着这样的例子。

　　王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧，一笔一画，不断地反复练习，入木也三尺，大树下的水也成“墨池”。他的书法已不再是简单的笔画与结构。李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在尝遍百草中验证真伪，努力创作《本草纲目》，他的仁心已超越艺术本身。更有孔子学琴，在反复弹奏中思考着乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求，他的思想在音乐中升华……这些简单的事情，就看你是否能够坚持，不断积累，才能在某一方面的.顶峰有所造诣。

　　有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”学习、探究也都是如此。先从细小的、司空见惯的现象中看出问题，然后一次一次的询问，一次一次的探索，在询问的过程中汲取经验，追根求源，终于把“?”拉直变成“!”，找到了真理，获得了成功。

　　在成功的大路上，这样的事例又岂止这几个?它说明成为“天才”并不难，获得成功很简单，不断积累是关键。

积累的作文6

　　首先，要明确积累语言的益处。积累大量的词汇，可以提高孩子的语言表达能力和写作能力，提高阅读质量，培养语感。

　　其次，家长要以身为范。榜样的力量是无穷的。我们要注意自己的言谈举止。不管是和孩子或者他人交流，都要尽量使用书面语言。因为书面语规范简洁，文雅准确。孩子这个小听众就会无意识的把他们记录在脑子里，变成自己的语言。

　　最重要的一点就是不要强迫性的向孩子输入书面语言，“随风潜入夜，润物细无声。”要在生活中潜移默化地引导。教育的最高境界是无痕教育。

　　比如，在和儿子一起玩赛车时，儿子高兴地说：“妈妈，你看，我的赛车跑得可快了！”这时 ，我便会接着说：“恩，栋栋的赛车跑得飞快！像飞一样快！”为了加深他对“飞快”的'再认识，我又说：“你看，妈妈的赛车也跑得飞快！”就这样，不用特意教，儿子就掌握并理解了“飞快”。

　　前几天，下了一场雨。早上起来，雨过天晴，空气清新。在送儿子上学的路上，我又开始了“无痕”教育。

　　“儿子，昨晚下了一场雨，你感觉空气和雨前相比有什么不同？”

　　儿子深深地吸了一口气说：“空气凉凉的，很干净。”

　　“对，雨过天晴，空气中的浮尘随雨水落到了地上。空气就变得清新了，我们呼吸起来就感觉很舒畅。”

　　我继续引导：“你看，雨后的小树有什么变化？”

　　儿子看看两边的洋槐，惊喜地说：“小树怎么变得更绿了？”

　　看来儿子还是很善于观察的。

　　“是呀，树叶上的灰尘被雨水冲刷掉了，看起来就更绿了。给人一种生机勃勃的感觉。“

　　就这样，我们一边走，一边聊，不知不觉中，儿子头脑中又增添了新鲜的知识。我不觉得费劲，儿子也不觉得 枯燥。“冰冻三尺，非一日之寒。“日积月累，孩子的词汇就会越来越丰富，等到交流发言，或者写文记事时，便会才思如泉，语出惊人，下笔如有神。

　　怎么样？心动不如行动，试试吧？

积累的作文7

　　1、创新是国家兴旺发达的动力，是民族进步的灵魂，是人类最珍贵的精神财富。一个民族如果没有创新思维、创新精神，就难以适应时代发展的潮流，就难以屹立于世界民族之林。在飞速发展的今天，我们要坚持开拓创新，争做时代青年。

　　2、物换星移几度秋，科技齿轮节节高。无论何时，创新与时代都在共生共长。在新时代中成长的我们，一定要把握时代的特点，抓住时代的机遇，大胆拓展创新的内涵，在民族复兴的道路上贡献自己的力量，绽放自己的光彩。

　　3、“苟日新，日日新，又日新。”创新如钱江潮涌，奔腾于浙江大地，淘漉出像徐枫灿、杰、之江实验室智能超算研究团队等一批开拓创新的弄潮儿，他们的成长经历也启迪我们青年学子思考：该如何在创新发展的时代大潮下，争做一个创新型的人才，谱写人生壮丽的篇章？

　　4、“我欲成才求创新，投身建设报祖国”，这是我们每个青年学子应有的理想。努力让自己成为有用的人才，不虚度青春的光阴，这是对自己未来发展的镇定承诺。

　　5、生命有裂缝，阳光才照得进来。——毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥》

　　6、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛

　　7、或许，每个人的`心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。——《生命是一朵常开不败的花》

　　8、最不符合逻辑的地方，一定埋藏着最深刻的逻辑。——余秋雨

　　9、我什么都没有忘，只是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却也不能忘。——史铁生

　　10、生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。——老舍

　　11、墙脚的花，你孤芳自赏时，天地便小了。——冰心

　　12、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

积累的作文8

　　《北京亮起来了》一文的作者向我们描绘：每当夜幕降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇成海洋，看不到边，望不到头；各种色彩的光交相辉映，把北京变成了一座不夜城。作者不光感叹北京是灯的海洋，光的世界，而且还如数佳珍的把北京的灯光一一描述，灯光绚丽多彩，文中的好词佳句像华灯一样，使课文也亮起来了。教学本文时，如何引导学生咀嚼那些生动、优美的词句，达到积累和运用呢？

　　1、创设情境，直观理解。

　　要想让学生积累和运用文中的优美语句，咀嚼理解是关键。所以，教学时，我首先让学生边读边画出这些优美词句，如：“金碧辉煌、华灯高照、绚丽多彩、五光十色、焕然一新、银光闪闪、灯光闪烁的汽车，像银河从天而降、夜晚的立交桥犹如道道彩虹”等词句；然后通过生动的课件去冲击学生的视觉，直观理解词句，激活学生的思维，调动学生的情感，让学生处于积极主动的学习状态。

　　2、以读为本，理解品悟

　　语文，是最有味道的学科，尤其是阅读课堂上，和孩子们徜徉于语言文字中，把一个个黑色的精灵般的文字读活了，读出趣味，读出乐趣，那是多么惬意的事情。在本节课的教学中，我首先保证阅读的时间，从本节课开始的初读，到重点段落的研读，以及最后对课文的美读，给学生充分的感悟时间。其次，在朗读形式上，采用自读、范读、评读、指名读、赛读、齐读等多种形式，让学生充分朗读课文，激发学生对于读文的兴趣。让学生想读课文、爱读课文。最后，充分让学生感悟文章内容，析词品句，在此基础上深入朗读，在交流、评价中理解朗读的方法，依据学生独特的感悟，读出自己的'课文，读得眼睛亮起来。在这样一遍又一遍的朗读中，学生对这些优美语句所描述的意境有了更深的感悟；同时也在这遍遍的读书品悟中，真正把这些优美词句熟记于心，积累了下来。

　　语文课，让学生理解得更直观透彻，让学生读得眼睛亮起来，让学生领略到语言文字的魅力，让学生学会积累并尝试运用，这是我一直的追求。

积累的作文9

　　著名作家杨绛说过：人要成长，必有原因，背后的努力加积累，一定数倍于普通人。从这句话中，我明白了一个道理，成功源自不懈的努力与积累。

　　努力有改变命运的可能。比如阿甘，阿甘是一个智商被判定为只有75的低能儿，并且生来后背就弯曲，所以他需要带上矫正器来矫正身体，因此走路极不方便，阿甘有一位坚强的母亲，她不断地鼓励他的儿子。但因为身体和智力上的缺陷，没有人真心待他，他坐公交车时没有人会给他让座，他们甚至欺负他，戏弄他，但阿甘都忍耐了下来。后来好友珍妮告诉他：“跑！”不过，迎风奔跑，对于他来说很艰难，他毕竟是一个身体有缺陷的人。但在珍妮的鼓励下，阿甘获得了一种动力，它真的学会了奔跑，他跑进了橄榄球队，跑进了大学，跑进了军队，甚至还受到了总统的接见。后来的阿甘甚至成了百万富翁。

　　阿甘原本是平凡的，他的人生起点比任何人都要低，但阿甘比任何人都要努力，从他开始奔跑的那一刻起，他就从未停歇过，有些人说，阿甘是理想的化身，他的.人生掺杂着幸运的成分，但其实阿甘所取得的成就，都是他努力的结果，它所得到的一切，看似充满偶然和机遇，但背后却隐藏着别人看不到的汗水和泪水。

　　成功不是偶然，是平时努力的积累。

　　若不努力，谈何成功。著名数学家陈景润在少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克哥德巴赫猜想，他整天进行演算，光计算的稿纸就整整地装了几麻袋。终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没有能够做到的奇迹。

　　像他们这样努力的人还有很多，像苏秦，孙敬，他们为了在学习过程中保持充足的精力，不被困意所干扰，一个用锥刺大腿，一个把头发吊在屋梁上。他们都是通过自己的不懈努力成就了自己。

　　只有通过自己的不懈努力，不断积累，顽强拼搏的人，才能有所成就，才能达到成功的彼岸。

积累的作文10

　　积累是一种智慧。积累是一种力量。有了积累，就意味着一种积累，你就会发现，这一点，不一定非常重要。但是，你如果不积累，就等于失去了一笔财富。

　　在我的学习和生活中，有许多事情，我都已经忘记。

　　但是，我记忆最深的一件事，是去年冬天的那个夜晚。

　　寒风呼呼地吹着，树枝被风刮得沙沙乱舞。雪花一片片地往下落。

　　那时，我刚好是一个好朋友，我们一起来玩堆雪人，雪地上一片雪白。我们堆的雪人比较小，所以我们把它的身体用手做出来。我把它的眼睛做了一个鼻子，我们先做了两只眼睛，再做一只眼睛，用树叶把鼻子做了下眼睛，用树叶做了下鼻子，做鼻子，最后用一个树叶贴在头上，这样一个漂亮的雪地就完成了！

　　我们把雪地上的积木全部堆了起来。我们先做了一个大雪球，再做了一只雪兔，把鼻子做了，做了眼睛，再把一根长长的树枝插在雪地上。我们还在它的.后面挖了一个坑，这样雪人就堆好了。我看到后，觉得它的嘴和我的嘴都很好。

　　我们又玩了一会儿，就要吃午饭了，可是我们忘了吃午饭。我们就把我们的午饭吃完了。我们还想吃午饭，可是我们忘了拿课文抄写课堂作业了，就只好坐在教室里抄写。

　　下午放学以后，我们回教室去了，可是我们忘记了抄课堂作业。

　　我们回到家里做了一会儿作业，就去看电视，我看到爸爸还没有回来。我就叫爸爸把我的作业拿出来检查。我看见爸爸的脸已经变成了“红苹果”，就问爸爸：“爸爸，你怎么了？”他说：“没写作业！”我说：“没写作业！”爸爸把我们的作业给他抄了出来。我们又开始玩了起来。

　　过了两天，我们的作业全部都做完了。爸爸就叫我们回家了。

　　过了三天，爸爸把我们的作业拿出来检查，我们发现自己的作业没有抄完。我们就问：“爸爸，我的作业本怎么没有检查出来？”“爸爸，我的作业本没有看见。”我们就回答。

　　过了几天，我和爸爸的作业全部抄完了。我们就开开心心地回家去了。

　　这就是我的积累，你说，能不好？

积累的作文11

　　童年趣事作文积累开头【1】

　　每一个人都有一个美好的童年都有一个属于自己的童年，童年像雨后的彩虹，五彩缤纷。童年是无忧无虑的，整天欢天喜地。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁，童年是一个五彩缤纷的调色板，把我的人生调得有滋有味。童年是一个记忆的天窗，当我打开它的时候，就会出现难忘而又快乐的童年，我的童年是幼稚的。

　　童年趣事作文积累开头【2】

　　童年，似乎清晰的展现在我们的心中。童年，像一首诗，低吟着我们的天真；童年，像一首歌，歌唱着欢快的童年生活。童年那么让人怀念，这段温馨的记忆，风刮不去，雨淋不跑，永久的保留在记忆之中。

　　童年趣事作文积累开头【3】

　　童年，一首欢乐的歌，一个美好的梦，一杯或苦涩或香甜的咖啡。()在记忆长河中，童年就好似一个虚幻缥缈的传说，让人亲身经历，永不忘记。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最让人感到历历在目。

　　童年趣事作文积累开头【4】

　　我的童年是一条金色的长河，那里腾出的朵朵浪花便是一件又一件快乐的趣事。今天，我将舀起河中的一瓢水，让你也尝尝那快乐的味道……

　　童年趣事作文积累开头【5】

　　有人说童年是一条金色的小船，里面装满了糖果，装满了欢乐；有人说童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出清脆而悦耳的声音；我说，童年是一篮记忆的鲜花，每一件趣事就是一片永不调谢的花瓣。

　　童年趣事作文积累开头【6】

　　童年，是一只只放飞梦想的`风筝；童年，是一朵朵五彩缤纷的浪花；童年，是一个记录着成长印迹的“秘密”相册……每个人都有一份快乐的童年，童年有无限的美好回忆，大家还记得自己的童年吗？记忆中，我的童年生活可谓多姿多彩，有着许多有趣、好笑的故事，让我至今还记忆犹新。关于童年作文的开头怎样写作文的开头

积累的作文12

　　青蛙可在水陆两地生活，所以可知两地不同的风景人物;鱼始终只能在水中生活，所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验，拓宽视野，认识许多新的事物，才能了解更多，学到更多。

　　纪晓岚在《河中石兽》中记叙了僧人、讲学家、老河兵三人对在河中丢失的石兽发表了不同的见解：僧人们孤陋寡闻，学识不深，不明白事物的道理，单纯地认为石头会像木片一样顺流而下，结果竹篮打水一场空;讲学家虽然博览群书，但只局限于书中所传授的经验，没有自己亲身经历的经验，误以为石头会笔直下沉;老河兵常年在河边游荡，熟知水性，便道出经验丰厚的“啮沙为坎穴”“反溯流逆上“这些见解，并最终得以验证。老河兵虽不比讲学家学识渊博，但他富有比讲学家多得多的生活经验，在每日巡逻中不断积累经验，这使他“知其一亦知其二”，能够更全面地分析问题。

　　春秋战国时期，赵国的名将赵奢有个儿子，叫赵括。赵括从小饱习兵法，自以为天下无人可挡。后来赵王让赵括代替廉颇抗秦，最后白起仅用一点小伎俩就打败赵括。有人说，这仅是赵括的一个小失误。赵括在兵书上学到了许多兵法，连赵奢也驳不倒他，而为什么他还失败了呢?因为他仅仅是在兵书上获取经验，怎能在实战中取得胜利?所以，赵括的失败不是失误，而是必然。只有在生活中积累更多新的经验，才能提高做事的`效率以及成功率。

　　人生中的道路正像河中石兽一般，只有具有丰富经验的人，才知道什么适合自己，并走出自己的特色;人生中的道路亦如纸上谈兵一般，不仅要在书本上学习知识，还要在生活中获得经验。

　　青蛙可看世界，所以识人识物;鱼的世界较小，所以孤陋寡闻。人需要在不断积累经验的过程中，发挥自己的才能，努力做好自己，并再次积累新的经验。

积累的作文13

　　世上有些事真怪：不是你根本不会，而是你从未留意。于是事到临头，茫然若失，措手不及。这便需要积累。

　　积累，是一种不可言传的美妙。积累知识，积累生活，积累成功，积累经验，甚至于积累错误。在积累中，真知会慢慢向你靠近。

　　知识，会在积聚发酵中突变为一种能力。“厚积”方可“薄发”。若能如此，又何必生出“书到用时方恨少”的感慨?

　　生活，似乎毫无秩序而秩序又无处不在;貌似杂乱无章却始终奔涌前行，就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀，告诫着我们：成长离不开对生活独有的发现和感悟。

　　成功，我们的脚步为它从不停止，它在不停的.用它的或恬静或热情的微笑，鼓舞着人们的自信，让那追求的心不断膨胀升华。它不是天方夜谭，不是海市蜃楼;它不是黄粱美梦，不是昙花一现。那里你的汗珠将熠熠生辉，你的痛苦将化为纯美的笑意。

　　经验，在大量重复成功和失败的过程中敲打着人的心灵，使人们无数次冷静下来，清醒的说“路，还在脚下。”“塞翁失马，焉知非福?”经验何尝不是一笔难计的精神财富?路走多了，便能知道何时该万分小心。跌倒，正是你再次启航的开始。

　　错误，则是用人们最不喜欢的方式，从人们最不愿意见到的角度，揭开世间所有秘密。没有哪种色彩能与错误相媲美。错误是一种不可言传的深沉，它是一种独特的魅力，一种让人迷茫，让人奋进的魅力。

　　这就是积累。它不惊天动地，却能潜移默化;它不是色彩斑斓的，而是一种雄浑含蓄的;它不是风靡一时，而是一种海枯石烂

　　记住，好的事物只光顾有准备的人。

积累的作文14

　　人生需要积累，爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因此，我们要确立自己的目标，一点一点的积累，才能走向成功。

　　生活中，我们都有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目的，而通往目标的路却是那么的漫长，崎岖，我们都说：“为什么成功总是那么难?”

　　是啊，世上没有不费吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我们去刻苦，努力，一点一滴的积累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的'花朵。

　　中国古代也有过一些这样的人物，唐代诗人李白，杜甫，清代的蒲松龄，还有近代的一些大师，鲁迅，郭沫若，老舍，这些人，他们并不是天生就懂，而是每天勤奋好学，一点一滴的积累，逐渐成为今天的辉煌，他们的背后也曾经有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，为何我们却不能做到呢?

　　古今中外也有一些人，如契柯夫，罗曼.罗兰，贝多芬，他们之所以能成为文学家，音乐家，是因为他们有一种坚强的毅力在推动着他们，这种毅力不是与生俱来的，也是经过了重重磨难最终形成的。

　　倘若有这样一个人，整天无所事事，好吃懒做，这样的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。

　　人生需要积累，孙权劝学中曾说过这样一句话：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，绞龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉，”由此可见，积累是尤为重要的。

　　如果没有那一步步的积累，怎会有千里之行，如果没有那一条条小溪的积累，怎会有波澜壮阔?如果没有那一本本书里的积累又怎么会有渊博的学识，所以，人生需要积累。

积累的作文15

　　“冰冻三尺非一日之寒!”这是知识的积累，就如这句至理名言所说，要“冰冻三尺”，就一定要天天寒冷，知识不也是这样么?

　　每次放学回家后，妈妈就会让我学习，背东背西的，让我累得要直打呵欠。

　　还记得那次，我在台灯下背书，就在那里埋头苦背，不知何时天黑下来了，我眼皮子直打架，天空中一轮明月早已挂在高空，只为那漆黑的空中增添了一抹光明，一抹希望，一抹怅然。

　　可这样子的苦读，毕竟是有回报的，因为“一分耕耘，一分收获”嘛。背那么多东西，虽说至今能记下来的没有多少，但这也是一份积累。

　　什么是积累，不就是在白炽灯下埋头苦读吗，不就是多背几个单词和好词句吗!积累虽然累，但它日积月累的好处还是能随处可见的。

　　在一次英语培优课上，我深深感受到了积累的.好处。课堂上，老师问哪里的银行最穷，各种问答不停从同学们的嘴里蹦出，“非洲的银行?”“不对，非洲没有几座银行。”“不对，你说的也不对，应该是儿童银行!”……

　　我坐在座位上想了想，这是英语课，不是生活常识课，应该是“英语”银行的其它意思。对了，“河堤”的英文与“银行”的英文是一样的，所以应该是河堤最穷。还好昨天看了趣味英语谜题，记了一点内容。

　　想到这，我立马举手回答了这个问题，老师听了一句“very good!”表达了对我的褒奖，我心里美滋滋的。然而，谁又知道为了一句表扬要付出多大的代价，几百道趣味题中，才被老师选择了一次。

　　一座山有多高，它背后的阴影就有多大。人们总是说泰山好高啊，却忽视了它背后的阴影。学习也是这样，要想使你的成绩灿烂辉煌，你付出的代价就一定要多。

　　说到这里，我想到了一句话：沙滩是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

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