写小学的作文15篇(荐)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写小学的作文，欢迎大家分享。
写小学的作文1
依尔特戈尔可汗没能捉住神鸟，这件事传遍了全国。大家议论纷纷，认为连尊贵的可汗也捉不到神鸟。这神鸟真是太神奇了。
这件事传到了一个农民的耳朵里，他想：要是我捉到了神鸟，我们一家人就能过上好日子了。
于是他东拼西凑的挤了一些钱就去捉神鸟，他翻山越林终于来到了万年古松下，刚到树下他就听到了神鸟的叫声便深深的陶醉了。他捉到了神鸟正准备回家的'时候，这是神鸟开口了：“你捉我的目的是什么呢？”农民说：“我捉了你就能让你给我变许多钱，我一家就能过上好日子了。”神鸟说：“行，念你是个可怜人。”于是神鸟给他变了一些钱。农民拿着钱走了。神鸟希望农民能珍惜这些钱做些小生意。可是农民却不珍惜这些钱，几天就把钱花完了。
于是农民又去捉神鸟希望神鸟再给他变许多钱。神鸟却说：“我再给你变许多钱，你未必知道珍惜。记住只有自己挣到的钱才知道珍惜。”农民听了恍然大悟。大迈步走出山林。
写小学的作文2
看着雨落下，渐渐的，阳光透过云层照射进来，雨滴越来越小。阳光普照，雨水慢慢退去。转眼间，一场小雨过后，室外空气变得清新自然。在天空的尽头，有一座美丽的彩虹桥，远远地面对着我。彩虹是如此的绚烂夺目，它以五颜六色的色彩高悬在天空。
从小到大，我最喜欢的是彩虹。每当下雨，我总是期待看到五彩缤纷的风景。当我还是个孩子的时候，我总是觉得彩虹是通往天堂的天桥，就像在希腊的神话，彩虹是沟通天地的使者。然而长大后我才知道，彩虹是气象学中的'一种光学现象。每当我看到彩虹，因为它美丽的颜色，它总是让人们充满许多美丽的东西。
彩虹，一座五彩缤纷的天桥，带给人们无数的欢乐。虽然它总是远远挂在地平线上，但天气好的时候，只要我们带着愉快的心情仔细观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它触发了我们的幻想，给人带来了华丽的梦景。彩虹不是通向天堂的彩色桥梁，而是带给人美好回忆的彩色通道。
彩虹给我们带来了很多美好的遐想，但它稍纵即逝。如果我们没有把握好观看时间，我们就不能享受它最丰富多彩的时刻。因为很难得到，所以我们会珍惜这美好的一幕，留下梦幻般的多彩回忆。
写小学的作文3
寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿上了一件绿衣裳。你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是兰花；有球形的，有碗形的；有单层的，也有多层的；有零星散落的，也有花团锦簇的.……所有的花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香，柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱者一首春天的歌。
草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在椅子上，等待着鱼儿上钩，农民伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。
春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。
写小学的作文4
春雨，是最常见的自然现象。你看，她又唱着美妙、动听的歌来到了我们的身旁。
清晨，我刚起床，便听见一阵“淅淅沥沥”的声音，再一听，原来，是下起了春雨。走出屋子一看，牛毛般的雨丝，洒向大地，滋润着世间万物。雨丝轻轻的洒着，把落得满身是灰尘的大树，洗得干干净净。雨落在杏花姑娘的身上，为她洗了一个舒服的澡儿，使她身上的花衣裳变得更加娇艳。雨渐渐停了。我走到院子里，呼吸着雨后的新鲜空气。就在我准备看一看红杏的时候，一个绿色的世界映入我的眼帘。翠绿的小草全部都挨在一起，像是一头油亮亮的头发。
腊梅的树枝上，花还未全凋谢，就已经长出了许多嫩绿的芽儿，像是刚出生的`娃娃。还有就是刚开出来的茶花：有粉的，有红的，有黄的，有白的……美丽极了！它们一个个精神抖擞，像是被春雨从冬天里唤醒了一样，人们同样也被春雨唤醒了，是那么的精神抖擞！我爱春天，我更爱春天里的绵绵细雨。
写小学的作文5
产品名称：张键，张键的张，张键的键。
产品厂家：张键的爸爸妈妈。
产品名称含意：我是我们家族这一代中年龄最小的，也是这一代唯一一个男孩，很关键，所以叫张键。
生产日期：20xx年十月二十三日，是天秤座的最后一天。
产品特点：一个字“胖”，二个字“很胖”，三个字“非常胖”
产品外形：圆滚滚的身材，又大又圆的脸，还很粗糙，就是一张标标准准的“大饼脸”。眉毛又粗又浓，就像是两条又黑又大的毛毛虫。眼睛又小又细，就像两条缝，不过我的眼睛小是小了点，可是能聚光。
产品特点：既胆大，又胆小
事例一：有一次，爸爸妈妈不在家，因为害怕，就把所有的.灯给打开了，在洗脸时，我看着水龙头，在水雾中，水龙头变成了大怪物，吓得我立刻跳开了十余丈。
事例二：游乐园里，我最爱坐的就是过山车了，忽左忽右，忽上忽下，好不刺激。妈妈不敢坐，我却坐了三四次，还直呼不过瘾。
如果想要买到我，就请拔打“848484”
“不发不发不发”但是订货了也不会发货。我这么可爱，爸爸妈妈怎么会发货呢？
写小学的作文6
一转眼早已七点了，但是妈妈仿佛或是沒有要回家的含意，无可奈何下，我打个车去图书店去看书，从一楼到二楼，大部分都被我看了个通。忽然，我的手机响了，拿出一看，是妈妈的电話，她问，我怎么还没有到。我询问她去那里，她讲××酒店餐厅，你怎么还没有来。
到宴席当场，看见那温暖的`布局，我寻找老妈问，来这儿干什么，会话以下：
我："妈，来这儿干什么？布局得那么温暖，是今日有些人生日日吗？我妈妈一下子就笑出声来，有些人回来问怎么啦，我将事情经过跟她们叙述了一遍，想不到她们也都捧腹大笑，我一脸不解，最终就是我出声摆脱了这类氛围。“怎么啦，你们都是在笑什么啊？”
老妈摸了我的前额说“不烫啊，难道说是真的傻了？”我糊里糊涂地，跟我说妈：“怎么啦？”突然脑中闪出一个明亮我觉得起来了，今天我的生日。许多人哈哈大笑说我连自身生日都能够忘掉真蠢！
间距这件事情早已以往好长时间了，不知不觉我又翻到那张照片，见到照片上自身一脸鲜奶油笑的傻傻的的，我禁不住笑出了声。
我将这一件自身干的“蠢事”记到了脑子里，学会放下照片，看见窗前的一抹弯月，我脑子里又闪过起了一些更悠久的事……
写小学的作文7
刺梅既不是名贵的花，也不是特别好看的花，但在我心目中，它有一种不可取代的位置。
刺梅是一种属于仙人掌科的花，它的老家是非洲沙漠。刺梅及其耐旱，继承了仙人掌的特性，可它跟仙人掌又不一样，它不仅有绿叶，而且还有数量众多的花。
刺梅一年四季都开花，在和煦的春风中，它和迎春花一起开；在温暖的夏阳下，它与玫瑰、满天星一起开；在清凉的秋风中，它与菊花一起开；在大雪纷纷的冬日里，它与松柏作伴。一年四季的花儿颜色众多，香气芬芳，一群一群的小蜜蜂、蝴蝶拥着、吻着，但是刺梅却悄悄地开，它没有众多色彩，只有淡淡的红，显得有些朴素，但不乏热情，透着旺盛的`生命力。它虽没有诱人的香气，但并不显得卑微，没有人会欺负它，因为它有坚硬如针的刺，你若想摘它的花，折它的枝，它会让你付出相同的代价。
刺梅的叶子不大不小，绿绿的，绿的深沉，绿的苍翠，边缘似乎有点卷，叶子向外突着，可以看得清清楚楚，远远看上去，虽然显得有些无精打采，但实际上却不是如此。
刺梅，我一看到你，便仿佛看到了沙漠之神希波·洛菲尔，也仿佛看到了整个沙漠上无比旺盛的生命力，而你，便是代表沙漠上所有生命力的使者，蓬勃向上，永远，永远。
写小学的作文8
姚老师是一位严肃、博学、幽默的老师。
虽然他很认真，但他能在课堂上学到很多东西。因为他的认真是让我们在课堂上注意听讲，不要做小动作。
姚老师有很多知识。我们可以向高年级低年级的学生学习。有一天，当我们正在学习汉语的第三单元时，老师告诉我们一个我们不知道的`知识点：反义词。一开始我们不知道反义词是什么。认为这是反义词！姚老师耐心地向我们解释：这是一个由两个意思相反的词组成的词，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那学识渊博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老师总是在课堂上给我们讲故事。有一次他讲了他童年的故事，他说：“虽然我不聪明，但我一直很勤奋。”所以我有今天的“成就”，他的故事深深地感动了每个人。我一定要像姚老师一样勤奋好学，做一个优秀的学生。
写小学的作文9
母亲，多么慈祥的字眼；母亲，多么熟悉的人……从小到大，母亲像一棵随时给我们遮阴的大树，母亲像随时保护我们的守护天使……
母亲节快到了，这时，我才想起，很久没跟妈妈说：“妈妈，你累了吗？”“妈妈，我给您端杯茶吧。”“妈妈，我爱您！”自从上了四年级，到现在五年级的我，很久很久没有对妈妈说过这种话了……我每天只顾我自己的学习任务，没有顾及最爱我的人——妈妈的感受，我错了。
从小到大，跟你最亲的人是谁？从小到大，你一受欺负，谁第一个来安慰你？在成长的道路上，你遇到挫折，是谁在一边一个劲的鼓励你？
是妈妈。
是她给了我生命，是她把我抚养长大，从小到大，我的痛哭，深深地印在她的心里，每一次我受伤了，从那双疲惫又慈祥的眼睛里可以看出一丝忧伤，我知道，每一次，我的.痛苦都痛在她的心底里。
我要感谢妈妈。
哪怕帮妈妈倒一杯茶，哪怕帮妈妈扫一扫地，哪怕只是帮妈妈洗一洗碗……这些，足以表达你的孝心。妈妈也会很happy。
5月10日就是母亲节了，不要卡片，不要礼物，只要一颗爱着妈妈的心，只要一个体谅妈妈的孩子，只要一个会帮助妈妈的孩子，或，是一句充满爱的话语：“妈妈，我爱您。”
写小学的作文10
我的哥哥中等身材，白净的脸上长着一双明亮的眼睛像两颗黑葡萄，鼻梁上带着一副眼镜，一头又黑又密的头发。他的`性格活泼开朗，说起来没完没了。
我的哥哥爱好广泛，打篮球、游泳、弹钢琴……其中，他最喜欢弹钢琴。无论刮风还是下雨他都坚持去学钢琴。上课时，他全神贯注地听老师讲课。练习时，他每天一遍又一遍反复地弹，手都弹酸了都不停下休息。每天中午回到家，他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴。有时候弹得太入迷了连妈妈叫他吃饭都听不见。晚上回到家一吃完饭就弹钢琴。经过一段时间的勤学苦练，他弹得越来越好。我们经常被那悦耳动听的琴声所吸引。在他们班举行的六一联欢会上，哥哥的表演获得了雷鸣般的掌声，大家都在称赞叫好。
这就是我的哥哥，学习认真刻苦，是我学习的好榜样。
写小学的作文11
我最喜欢的花是桃花，因为它不仅美丽，而且是春天的代表性花，虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知，可是，关于桃花你了解多少呢？
桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣，并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈，雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊，小蜜蜂整天忙忙碌碌，就是在花粉囊里采蜜呢！花朵的正中间是一根黄色的雌蕊，顶端的小黄点叫柱头，底端叫子房，我们平时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花，加上绿油油的叶子相配，在蓝天的.衬托下，简直美极了！假如把那盛开的桃花看作一幅活的画，那画家的本领可真不小啊！
有时我在看桃花时，好像进入了一个桃花的世界，漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香，微风吹过，桃花频频点头，嫩叶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞……。那一切太美了，我简直忘了自己身在何处！
桃花啊，桃花！你是那么的美，又总是第一时间向人们送来春天的气息，我真喜欢你！
写小学的作文12
在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶回到了老木匠身边。这时，蓝鼻子小女巫说，我给了你人类所有的表情，你可要好好珍惜哦！
小木偶点点头，此时小木偶最想干的`就是拿回它自己的小背包，于是它又用它的旋风腿来到小狐狸家前，敲了敲门，一会小狐狸穿着睡袍问：“谁呀？”“是我！”小木偶我是来讨回小背包呢！
小狐狸正想关门的时候，说时迟那时快，小木偶一个箭步冲上去，正巧，熊警官经过这里，又一把拎起小木偶，小木偶一脸愤怒的说：“警官！那个背包真是我的！”
熊警官看看小木偶，又看看小红狐那略带害怕的眼神，似乎明白了什么？”说到：“红狐，快把背包还给小木偶！”这时，小红狐觉得瞒不过去了，就把背包还给了小木偶，还把事情的经过一五一十的从头到尾说了一遍。
小木偶又开始了它的艰险刺激的旅行。
写小学的作文13
你们认识齐宇哲吗？他可是一个“天下第二”的帅哥。（第一是我）他有很多帅点，让我给你说说吧！
帅点一：头发
他的头发十分有个性，刘海长长的，脑袋两旁留着“
帅点二：戴着眼镜
他上课的时候，总是戴着一副蓝色的眼镜，看起来十分酷，我也好想戴眼镜呀！
帅点三：皮肤
他的皮肤十分黑，像非洲人，因为这事，他才是“天下第二”帅的人呢！如果我的`皮肤再乌黑一点点，我就是世界上仅有的一个大帅哥了。
帅点四：牙齿
他的牙齿又白又亮，而且十分平整，我的牙齿有一点点不平整（只是一点点不平整），就让他成为了第二帅的大帅哥，不过，我已经是天下第一的大帅哥了，根本就不用管他了。
其实，他的酷点很多呢，不过，等他和你成为了朋友再告诉你们吧！
写小学的作文14
杭州西湖远近闻名，我从小就听说过。
当我们到达西湖时，当我们环顾四周时，树木被遮蔽了。笔直的树就像站岗的士兵。微风让人神清气爽。这不是西湖送的礼物吧？
我迫不及待地冲进树林，来到西湖。一切都很美：西湖的水静如镜，绿如碧玉。几条红色的小金鱼轻轻地游着，让人觉得它在游泳，绿油油的水草和金鱼一起跳舞，多美，多醉人；岸边郁郁葱葱的树木覆盖着西湖的水，美丽而耀眼的绿色。这么美的风景，让人不由想起苏轼的'一句话：“西湖比西湖，轻言和好总是合适的。”
沿着西湖，我们一路走在传说中的“断桥”上。桥面上，35对男女，不管是晴天还是雨天，都撑起了雨伞，据说这再现了一个传奇的场景，白娘子和徐贤第一次相遇是在桥断的时候。桥东的一位先生拉了二胡，桥西的一位美女弹了琵琶，断桥两边羞惭地被一池莲花抱住。我沉浸在其中，听着美妙的音乐，欣赏着娇嫩的荷花，欣赏着神话的魅力。这真是一个浪漫的西湖。
远处，青山上，雷峰塔在云里隐约闪现。婉如仙境一般都很美，一道美丽的风景线交织在水和桥之间。
杭州西湖美景数不胜数，有机会可以去欣赏一下。
写小学的作文15
往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了一声：“下课。”我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同。
“可可，一块儿回家。”拉拉对我说。“不了，我??。”“你怎么了？那??那算了，我自己一个人回家。”
又过了会儿，张老师把我给叫进了办公室。我低着头，心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。因为我知道这次进办公室，不是去受表扬，而是去挨批评的。
到了办公室，我的心跳更加速了，简直快跳出喉咙口了。突然，老师的声音响起：“可可，你平时成绩不是挺好的吗，这次怎么只有87分了呢？你是怎么了？”老师的话停了下来，她改了一本作业本，又说：“这么差的成绩，你看着办吧。是要打手一百下呢，还是要拿回家签名呢？”??
在办公室里可能快有一个小时了。当我走出办公室时，我并没回家，而是躲在学校的.一个墙角下。这时，老师同学都走光了，可我却还在学校里。看着那昏沉的天空，我的泪水，不知不觉的涌出了眼眶。
眼角边还有泪痕的我，走在回家的路上。老师那严厉的话语，还在我耳边回响??
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