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会飞教室作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的会飞教室作文，欢迎大家分享。
会飞教室作文1
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一出戏。书中有很多内容让我很感动，不能忘记。
这篇文章对人物的描述非常生动和鲜明。例如：多愁善感的姚尼，才华横溢、孝顺的戴马婷，冷静而沉重的塞巴修，胆小的吴丽，魁梧的马提斯，书中讲述的一系列故事就像发生在我们生活中常见的小事。
在书中，所有的角色都非常和谐、团结和友谊。我认为与同学相处是否需要相对的宽容和相互信任来形成良好的友谊。书中的'戴马婷是个孝顺的儿子。他的家庭很穷。圣诞节期间，他因为没钱回不了家乡。为了表达自己的思念，他写了一首关于父母的感人歌曲，最后尽力与家人团聚。看到这一幕，我们必须孝顺父母，母亲抚养自己，不容易，为了自己的孩子，甚至可以失去生命，我们不能尊重父母，所以我想用我能做的事情，比如努力学习，帮助父母做家务，回报父母的爱。
父母是伟大的，团结和友谊是必不可少的。这本书让我更加了解这一点。这个启示让我受益匪浅。我难忘，永远不会忘记。
会飞教室作文2
一本好书是灯塔，可以在黑暗中引领孩子们，一本好书是太阳，可以温暖孩子们的成长道路，今天当我读了很长一段时间的心，我被书中的真实感动了...
圣诞节快到了，孩子们正在排练“飞行教室” ，突然，飞行员傅德林上气不接下气地闯进体育馆，告诉大家戈尔迪被其他学校的学生绑架了。我们很快找到了禁烟老师，在他的领导下成功救出了戈尔迪。
真爱无处不在，因为在世界各国人民之间的理解和互助中，会有眼泪。爱的书已经被移动老师和学生的整个文本，派克赢得了学生们最喜欢的老师，诚实和善良，很容易从他的私人学生的帮助中看到，学生们称他为义学校的老师。当他知道马婷的学生因为家庭贫困不能回家过年时，他给了他年终奖金和马婷的车费，然后他在学校过了新年。戴马婷真的回到了温暖的家，派克赢得了敬畏的学生。
因为有这样一个老师和朋友的好老师，所以当孩子们无意中得知我们的老师有一个朋友需要多年的吸烟问题老师，孩子们把这件事记在心里，最后在他们的'帮助下，几十种好朋友重逢，这是因为孩子们给学生他们可以尊敬的老师，最美丽的圣诞礼物。
我一直很感激，遇到了一个和蔼可亲的老师。他们教我知识，让我知道一个丰富多彩的世界；他们让我的海洋知识，我觉得这个广阔的世界很好。感谢老师，感谢他们给了我，比如父母喜欢深刻的真理！
会飞教室作文3
暑假期间，我读了德国作家卡斯特纳的《会飞的教室》。
在我读书之前，看着我的名字，我的脑海里充满了问题：教室怎么能飞呢？教室里的学生能看到外面的白云吗？他们飞到哪里去了？还是教室被魔术师用来飞？这些学生在飞机上上课吗？这些问题迫不及待地让我打开书来理解它们。
我拿起书“啃”，一读，我发现这真是一本好书，书中的故事真有趣。书中的主角是一群比我大的哥哥吉奇斯蒙中学的中学生。原来，《飞翔的教室》是学生们排练的圣诞节目。在这部剧中，学生们想象着他们的讲座教室可以飞翔，他们可以亲眼看到维苏威火山在教室里爆发的场景；能亲身体验埃及古代文明金字塔，与法老对话；能亲身感受北极的'寒冷，与北极熊玩耍。还有很多搞笑的情节，很有意思，甚至有同学男装女装扮成“小女孩”。在《飞行教室》的排练中，发生了一系列惊险而感人的故事。通过这些故事，我被同学、师生、朋友的深深感动，以及他们共同面对困难和解决问题的勇气和信心深深感动了。书中个性鲜明的少年，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，沉着的塞巴修，胆小的吴莉，魁梧的马提斯，都给我留下了深刻的印象。
我的童年伴随着书籍，我喜欢飞翔的教室。
会飞教室作文4
《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说，读《会飞的教室》有感350字。卡斯特纳一生热爱儿童，他说：“只有那种虽然已长大成人，而仍然保持童心的人，才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机，不就可以带着我们的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的.想象力长着一对轻盈的翅膀，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐、吧！这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭；有“大胃王”马图斯，他的肚子深得像一个无底洞，怎么也填不饱。他的力气非常大，想成为一名拳击家；被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心，在写作方面又极大的天赋；贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病；还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……
读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动，我最喜欢的是戴玛亭，因为他大公无私，这个班长不同寻常，不怕别人，有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》，说明了他的技术高超。班长勇敢无畏，关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐，戴玛亭看了母亲寄来的信，说明了他渴望回家，他很伤心，急切想回家。后来，培克老师帮助了他，他终于回到了家。
会飞教室作文5
这几天，我读了一本好书《会飞的教室》，大家看到这个题目，一定会很惊讶吧！鸟会飞，飞机会飞……教室是学习的地方，教室真的会飞吗？呵呵，其实教室是不会飞的，它只不过是文章里小主人公的想象而已。
这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师，一位是“禁烟”老师罗勃，另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的'章节，他因为家境贫苦，没有办法回家，因为这件事，他经常在学校里默默地流泪，不久，终于被正义老师培克发现了，培克老师用自己的年终奖学金，帮助戴马亭坐火车回家了。看到这里，我感动得都要哭了，想想我们的老师就跟培克老师一样，无微不至地呵护着我们，在这样的条件下，我们没理由不好好学习，我们应该更加努力，以优异的成绩，来报答我们的老师，感恩我们的老师！
看了这本书，也让我懂得了同学之间，有困难就要互相帮助，互相关心，只有那样，才会建立永久的友谊，我希望这样的友谊地久天长。
会飞教室作文6
假期中，我读了《会飞的教室》这本书，书中没有惊天动地的情节，也没有华丽的词语，但是作者卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。
书中叙述了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧，作者卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中，生动地展现了一个个活泼可爱，机智勇敢的少年。在营救行动，与绑架同学的人决斗……这一个个故事中，他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等，这本书还生动地告诉了我们，什么是同学之情，师生之爱，朋友之谊。
这本书真的令我受益匪浅，书中的每个人物都值得我学习，让我明白了许多道理。我在戴马亭身上学到了坚强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用;在邬理那儿我又知道了什么才是真正的`勇敢，更让我体会到了一个人只有用行动证实自己是对的，人们才会信服，我还从马提斯那里知道了对朋友要有一份真诚……在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情，因为师情、友情是无法用金钱购买的，也要认真学习，全面地去发展;更要充分发挥好自己的想象力，勇敢地面对现实，只有这样才会有一个精彩的人生，我们的生活才会更加美好
会飞教室作文7
《会飞的教室》这本书里有胆小怕事的邬理。身体强健而且有一个“大胃王”绰号的马提斯。才华横溢的戴马亭。多愁善感的姚尼。和蔼可亲的“禁烟”老师······印象深深的印在我的'脑海中的是一位善良的船长。
姚尼小时候父母就离婚了，姚尼的父亲因为工作太忙就让姚尼去姚尼奶奶那里住。姚尼父亲在姚尼身上挂了一个牌子上面写着：请把我的儿子送去汉堡市。在船上船长在船上讲了许多冒险的故事，姚尼在船上津津有味的听着船长讲故事。到了汉堡市，姚尼在码头等了一天也没有等到姚尼的奶奶过来接自己。原来姚尼的奶奶一年前就去世了。之后，船长看姚尼举目无亲收留了姚尼。把姚尼当亲儿子一样爱护。过了许多年，船长看姚尼也不小了，船长把姚尼送进了学校学习知识。
看完这一篇故事让我联想到我们五年级上册学到的一篇课文【地震中的父与子】里面有一位父亲为了救儿子不辞辛苦，挖了三十六个小时，终于找到了儿子和儿子的其他同学。
那一位船长就连不认识的人都照顾的体贴入微，那一位父亲为救儿子不辞辛苦而且，挖了三十六个小时。那一位船长和那一位父亲一样伟大。
会飞教室作文8
今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏，开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》？我怎么从来都没听过，我问爸爸，爸爸也不知道。咦？这本书的书名挺像童话书的，管他三七二十一，好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书，往家赶。
回到家，我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番，接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦！原来是这么一回事呀！就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的'一场戏！他们的确很厉害，都能写剧本，排戏了。整个故事由排演展开，同学们团结一心，克服了一系列的困难，最后顺利演出结束。
这本书的内容，最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说：“葛洛迪”被中学生“绑架”了，同学们立即想办法，不惜一切代价，用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢！不过我也相信，我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助，共同进步！
教室会飞，这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀，就一定会飞到一个更神奇的世界。
会飞教室作文9
是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏，书中有很多内容令我十分感动，不能忘记。
文中对于人物描写十分生动、鲜明。如：多愁善感的姚尼，才华横溢、有孝心的戴马婷，冷静持重的的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，而书中所讲的一连串的故事，就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。
书中，所有人物都彼此十分和谐，团结友爱，我想与同学相处是不是更应该需要相对的宽容，相互信任，才能构成美好的友谊。而书中的戴马婷是一个孝子，他家境十分贫穷，过圣诞节时，却因为没钱回不了家乡，为了表达思念，写出了关于父母的一首感人诗歌，最终想尽办法终于与家人团聚。看到这一幕幕，我们更要必须孝敬父母，爸爸妈妈从小把自己养到大，一定很不容易，为了自己的孩子，甚至可以失去生命，而我们就更不能不尊敬父母了，所以我要用自己能做的'事，比如刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。
父母是伟大的，团结友爱更是不可少的，这本书让我更加深知这一点，这启示让我受用不尽，是我刻骨铭心，永远不能忘记。
会飞教室作文10
我的教室是一座“会飞”的教室，我的教室怎么是一座会飞的教室呢？听我慢慢说来：
每个星期一，当我们庄严地唱起国歌时，教室就以闪电般的速度，飞到抗日战争中，让我们看到农民的辛苦、战士的'英勇、日本鬼子的恶毒。
第二节上《老师，您好》的时候，教室便飞到了老师的住宅，看到了老师们的辛苦。
下一节课数学课，这教室便飞到了数学公园。但是，由于开窗透气，一大堆数学问题小人，跑到教室，让我们去给他们“签名”，让我们签的好累呀！
每当最后一节课，我们都很放松，而这节课是阅读，阅读了《红楼梦》，教室就飞到红楼梦里，让我们看到了林黛玉的小心眼、薛宝钗的善良、贾宝玉的好色。
到了下午第一节课，我们上美术课，教室眨眼间就飞到美术家的画室里，让我们看个够。
第二节课科学课，教室又飞到科学家的实验室。让我们了解他们的发明，或者，教室也许会飞到森林里，我们更看到凶猛的野兽。
就这样，我的教室一天飞了六次。
朋友们，现在知道我的教室为什么“会飞”了吧？你们的教室会不会飞呀？
会飞教室作文11
《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，大胃王马提斯，胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神，最后在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的'教室》取得了巨大的成功。
圣诞节前的平安夜，《会飞的教室》正式开演了，每个孩子都很认真地演出，塞巴修扮演的老师摸着胡子，对同学们讲着火山知识，背景是戴马亭精心绘制的火山，红彤彤一片，喷吐着滚滚的泥浆，栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌，许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落，唱着优美的“平安夜之歌”，演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心，都想为这个团队出一份力，尽心尽力演好自己的角色，演出获得了成功。
在这本书里，我学到了可贵的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要识大体，顾大局，为集体而奋斗，不能因为一些小事而斤斤计较；我也学到了坚强，戴马亭家里贫穷，但他不屈服，成绩优良，在生活中我也不能向困难屈服；我还学到了关爱之心，老师伸出援助之手帮助学生，学生帮助老师与故人重逢，齐心协力救出同学，治好同学的心病，以后我也不能自私自利，要大方一点，关爱别人。
一群天真而又懂事的孩子形象时时展现在我的眼前，一个个给我启迪的故事时时让我感动，这就是《会飞的教室》带给我的收获！
会飞教室作文12
最近我读了一本名叫《会飞的教室》， 这本书讲述的是吉奇斯蒙中学学生和老师的故事。
《会飞的教室》其实是姚尼写的'一个剧本，说的是老师可以根据课文内容带着同学们乘坐飞机到实地上课。这个剧本被同学们编成了一场戏，要在圣诞节演出。就在演出前却发生了很多意想不到的事：他们的同学葛洛迪被“绑架”，听写簿被毁，于是他们在禁烟老师的帮助下，团结一心，想了很多办法终于救出了自己的同学。邬理因为胆小怕事，经常遭到同学们的戏弄，他为了证明自己不是“胆小鬼”而勇敢地跳塔，结果摔断了腿。让大家再也不敢小看他了。同学们为了救自己的同学不顾个人安危，想尽了一切办法，这让我感受到了他们之间的友情非常深。这件事也让我感到了团结的力量非常强大。邬理为了证明自己不是胆小鬼而摔断了腿，虽然付出了很大的代价，但我觉得他是非常勇敢的人。最后《会飞的教室》演得非常精彩，也是他们齐心协力的结果。所以，我也要和同学们团结一心，互相帮助。
会飞教室作文13
最近，我读了由德国著名作家艾利克·卡斯特纳的《会飞的教室》这本书，这本书给了我很多感触。
文章中写了一群聪颖.、活泼、天真、可爱的少年。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭、冷静才、持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明，独特的形象给我留下了深刻的印象。
其中，我最喜欢文中戴马亭这个人物，他出生于一个平凡、贫苦的家庭，爸爸失业，只能靠妈妈帮人做些手工来维持生活，甚至连他圣诞节回家的路费都难以凑足，致使他一度困惑、郁闷，但是他又是一个坚强勇敢的少年他用自己的`行动证明了自己不是一个弱者。作为班长，他工作认真、负责从不马虎，同时，他也是一名人品高尚、功课出色，而且还是一个具有绘画天才的好学生，他深深地感到：在接受别人帮助的同时，也不能忘记帮助别人，尽管生活中常常遭遇困难，但世界毕竟是那样美好，生活在这个世界里的人应该永远充满快乐和幸福！
读了这本书，我也有一个愿望：愿我们都会成为无限快乐、幸福的人！
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