数学的作文

时间:2024-10-30 08:17:49 专题作文 投诉 投稿

数学的作文(必备)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的数学的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学的作文(必备)

数学的作文1

  今天,我突然想起老师教过的列表法与图解法,这次要亲自做早餐,不知道怎样做最省时间呢?

  我先从冰箱里拿出面包、牛奶、鸡蛋和香肠。先把两片面包放进烤箱里烤,2分钟;同时把牛奶倒进碗里,放进微波炉,定好时间:2分钟。我打开煤气灶,在炒锅里倒上油。这时,面包烤好了。我先把烤箱里的面包拿出来,再放上两片,定好时间:2分钟。“叮”,的一声,微波炉响了。我不管它,因为我的油锅已经冒烟了!我赶紧把一个蛋放打进油锅,“嘶”的一声,油崩了出来,我吓得往后退了好几步。不好,一块蛋壳掉进油锅了!我赶紧用筷子把蛋壳夹出来,只见本来透明的蛋清现在已经变成白色的了。咦,怎么有股烧焦的味儿?我马上把蛋翻过来,放在一边,再打个蛋进去。等两个蛋都煎好,面包又烤好了。我再放上最后一片面包,1分钟。开始煎香肠,香肠的皮本来是嫩嫩的,煎好后,就多了很多“老茧”,好香啊!最后,我把鸡蛋和肠夹进面包里,涂上番茄酱,这时,最后一片面包烤好了。我把牛奶拿出来,放在餐桌上。我算了下时间,2+2+1=5分钟,太快了!

  我吃着美味的早餐,想着今天的`收获:不但学会了做早餐,还懂得了数学的乐趣。

数学的作文2

  “生活中处处有数学。”妈妈的话引领我去观察、去发现。

  时值深秋,我们回到了乡下。跨进家门,我就奔向爷爷。只见他在使劲地钉木板。我是丈二和尚摸不着头脑,这有什么用呢?

  爷爷笑呵呵地看着我说:“小訸,爷爷考考你。我需要长120厘米的木板,可是只有这两根约80厘米的木板。没办法,只能把两根木板钉在一起成一块木板,中间重叠部分是16厘米,这两块木板需要长多少厘米?为了美观,两根木板需一样长。那我就知道需要锯调多少厘米了。”

  “这可是生活实际问题,我得慎重对待。”我飞快地拿起笔画起了图来。刚开始,我有点无计可施。仔细一想,两根木板重叠了16厘米,这其实是个平移问题,把一根木板往外平移16厘米就是它们的总长。我按照这种方法计算,把16厘米直接加上120厘米得出总和再除以2,每根木板长68厘米。

  这时,我如吃了算盘子——心中有数,欣喜若狂地告诉爷爷,“每根木板长68厘米,其余的锯调。”一旁的妈妈连连夸我棒,爷爷更是乐开了花,帮他解决了一个实际问题。

  看来,生活中的'确处处有数学。那天,我就用平移的知识解决了一个数学问题。

数学的作文3

  暑假的一天清晨,我和妈妈正在吃早餐,忽然发现早饭的配菜全部吃完了,于是我就建议妈妈一起去超市购买一些榨菜之类的配菜。

  到了超市之后,我开始选购我想要的配菜,妈妈交了一个任务给我,就是让我自己带着零花钱去挑选并且完成结账。

  我仔细观察了我所挑选的配菜价格,其中榨菜的价格是每包1.5元,我准备买3包,于是,我心里默默地算起了账,由于带小数点的乘法还没有学过,我就想把小数点去掉之后再用乘法15×3来计算,把最终得出的`45再加一个小数点,得出了4.5元的结果。

  我来到了收银柜台,从零钱包里拿出了5元钱给收银员,收银员找给了我0.5元。我心里又默默的核对了一下找零5.0-4.5=0.5元,看来,收银员没有找错。

  我心满意足的拿着三包榨菜跟妈妈回家了。

数学的作文4

  20xx年8月6日星期六

  今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

  当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”

  通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的`本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。

数学的作文5

  一个星期天的早晨,我和我的朋友一起去打篮球。

  过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来:“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?”

  大概是我朋友太累的缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的.过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:“没了草稿本,我做不出来。”我知道,就算他有草稿也未必做得出来。

  我自豪地说:“原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。”他说:“你真厉害!”“我是天才嘛!”我开玩笑说。我俩都笑了。

  通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了。

数学的作文6

  数学,像一个乐园,充满欢笑和高兴,数学,就像一个奥妙无穷的大门,充满着神秘,这扇门后面到底藏着什么呢?数学,更像一个香味瓶,装着幽香,清香和浓香。

  看,这是数学的幽香——一条条难题,它散发着的幽香,吸引着我们去思考它。这种幽香,会让人忘掉烦恼。它是由深奥的题目发出来的,它是数学的深奥!

  数学的清香,就像一条条的计算题,十分简单,但简单中又含着难,诱着我们去算它。瞧!这一题还有更方便的做法。这一题按照这种做法是错误的……这不恰是樱花的香吗?是独特!

  数学的'浓香,来自于数学课,老师轻轻地问道:“同学们,1/2和2/4的大小一样吗?”“不一样”这是我们整齐的声音。“不是的”老师十分温柔说“1/2是一个最简真分数,但2/4不是呀!要把2/4化成最简分数。”“1/2 ”我们抢着回答。“对呀!这下子,它们的大小不就一样了吗?”老师说,“不过和的分数单位不相同,意义也不一样……。”多么有趣呀!是这种浓香吸引着我班五十位同学认真上课呀!因为这浓香意味着数学的有趣呀!

  你也闻到了吗?数学的香味。独特、有趣、深奥。你闻到了吗?数学的幽香、清香、浓香。我爱数学,我爱香味数学!

数学的作文7

  我们班的”马青天大人“也就是数学老师不教我们了。也许是因为工作的原因吧!回想起以前,老师刚来的时候,大家都好奇地望着眼前的这个老师,高高的`个子,灿烂的笑容,给我们留下了深深的印象。不论什么地点,我们见到数学老师的第一眼便是笑容。

  老师幽默得很,似乎他不会生气,他教我们两年以来,从没发过火,但是我们班的数学成绩却提高了很多。有一次,老师说:“同学们,记住,今后的路要自己闯。只有自己有能力,才能开阔著一片崭新的天地。”这句话使我受益匪浅。老师在我们眼里,可亲可敬。只要是一下课,大家便围上去,和老师一起去做游戏,他也常常给我们讲故事,说笑话。那场面,在我的脑海里一次又一次的浮现。

  毕竟师恩难忘,再次,我代表我们五年级四班的全体同学,向老师您说一声:“老师,三四年级的您,我们不会忘记!”老师,再见!

数学的作文8

  当数学试卷发下来时,我的嘴张成了“O”形,才考了62.5分!我心里非常震惊,忍不住想去跳楼!

  在跳出去之前,我的情绪又恢复了正常,幸好幸好,试卷上没被打上B,也算过关了。但我又不安地望着边上同学们的分数,哇塞,阿米90分,阿杰95分,更让我发疯的是:启和骅都是100分!我此时心情十分紧张,完蛋了,我怎么会考得这么差呢?我一定是全班倒数第一!

  下课了,我着急的去看同学们的试卷,突然,我眼前一亮,小C大姐的`分数竟然比我少40分!难道说她只只有25分?那她就是过不了关了?我十分惊讶,再找找看有没有比我分数低的同学,哇,又找到一个——小X同学也不过关,我非常非常惊讶,居然还有比我低的同学。

  虽然找到了“同病相怜”者,但我又紧张起来了,回家怎么办?回家一定要拿卷子给家长看的啊,我不要“竹笋炒肉”啊!

  放学了,我心情沉重地回到了家,原以为要“竹笋炒肉”的,但现实和想象完全相反,老爸老妈不但没有骂我,还和气地说:“没关系,吃完饭后我们一起研究研究。”我喜出望外,得感谢一下老爸老妈,他们对我太好了。我要好好反省一下,下次别考这么差了。

数学的作文9

  今天,我们最爱的陈老师就在黑板上画了一个大大的陷阱,陷阱里有许多锋利无比的刀剑,寒光闪闪,让人望而生畏。陈老师要干啥呢?

  原来是要让我们玩数学陷阱的'游戏。这个游戏即考我们的反应,也考我们的算术能力。在连续的数字中只要遇到“3”的倍数或者个位上是“3”的数字就不出声的起来,谁犯了规或出错就掉进陷阱,被乱刀刺死,好恐怖呀。游戏开始了,初薇子随口说出了个“2”,小阳不假思索地站了起来就说“3”。同学们一阵欢呼:“错了,错了。不能说出来。”小阳恍然大悟,可已经晚了。只好淘汰。陈老师把她的名字写在了那锋利的刀上,惨不忍睹啊!我的心里不由的紧张起来,心怦怦跳起来:菩萨保佑啊,我可千万别出错呀,不然我的下场也和她一样啊数字继续传递着,传到小雨那里,她反应灵敏,像弹簧一样立了起来,而后面的小辉一时没反应过来,她跟着站了起来,同学们一阵哈哈大笑,看来他也只有掉进陷阱啰。

  过了一会儿,又该我了,我说:“10”,我叹了一口气唉,终于没有出错,我心里松了一口气。今天这个游戏真好玩呀!

数学的作文10

  今天我和妈妈去沃尔玛去购物。

  我们刚一进门,就看见那正在甩卖衣服呢,妈妈见了便来了兴趣,急忙跑上前去,哦!原来这儿正在卖三种上衣和两种裤子,妈妈便问:“段其炜,你们不是学过找规律吗?就让你解决这个搭配问题吧!”我想:先从一种上衣开始搭配,可以配两种裤子,一共有三种上衣所以是三乘二等于六。“有六种搭配方法。”我说道。妈妈说:“嗯,不错,答对了。”随后妈妈选了一套衣服,她又笑着对我说:“你不是最近学过因数和倍数吗?我再来考验你一下吧!“我买的上衣的价格同时含有2、4、8的最大两位数”我想:个位上是2的倍数的数是2、4、6、8、0,个位上是4的.倍数的数是4、8、0,个位上是8的倍数的数是8、0,它们都有一个共同的倍数0和8,而且最大的两位数是9,便可以组成98和90,但98和90除不尽4、8,只能把十位的9改成8,便可以组成,88和80,88可以除尽2、4、8,所以就是88。“妈妈,我算出来了,88元”我高兴的回答到,妈妈说:“真棒!”然后我们有去……

  其实我们生活中处处都存在这些有趣的数学问题,只要我们肯动脑筋一定会发现其中的奥妙和乐趣。

数学的作文11

  只有喜欢数学、爱上数学、才能学好数学。——题记

  第一次看到《数学故事》是在我妈妈的书架上,那时候我被一些数学题难住,心烦意乱。妈妈看我这样,便把这本书送给了我,让我好好读完它。不知为什么,我一翻开书,那颗浮躁的心便沉静下来,开始了在数学海洋里的遨游。

  有的人说数学很难、很枯燥,我开始也是这么认为的,可看完《数学故事》后,我发现,数学是多么有趣啊!这本书的故事精彩,语言通顺易懂,版式生动活泼,把一些理念设计了一个个精彩的小故事,把一些不易理解的知识点放在一个个小故事中,让原先对数学不怎么感冒的我,立马产生了浓浓的兴趣。

  数学是什么?——“数学的本质在于它的自由。”康托尔这样说道。数学是一门艺术,是一门让我们的`头脑变得更灵敏的学科,它不仅能让我们尝到知识,而且还能让我们的思维更完美,所以我们应该喜欢数学。所以,我们更不应该把它当做敌人,而是要把它当做朋友,当成一门艺术,只有真正的喜欢数学,真正的爱上数学,我们才能把数学学好。

  《数学故事》就是这样一本书,它会带领我们走进一个神奇的世界,它会让我们爱上数学,打开它,我们就会打开数学知识的大门。

数学的作文12

  上次我的朋友在语文王国过了关,却在数学王国倒了大霉,这次,我去数学王国拯救她回来。我的数学可是班里最好的,所以班上选我去救他。

  刚到数学王过,那里的城市十分的美:绿树成荫,美丽的鲜花在路旁的花坛里,汽车是用太阳能的。突然,有人叫着我的名字,回头一看,原来是我的朋友在叫我,我走了过去问她:“你怎么还不回家?”

  他不好意思说:“因为我的'数学太差,吃完饭就服务员就拿出一道难题给我做,我不会做,她就让我洗一个月的碗。所以没能回家。”

  “带我去,我要看一看那是什么样的难题”我满怀信心的说。

  她带我到饭店,又叫服务员拿题出来。服务员拿着题目给我看,我看了看对欣欣欣说:“这是上个单元的知识,你怎么没记牢。”话刚落下就拿笔写了上去。之后就带她去旅店休息一下。

  到了旅店,服务员又那出一张写满题目的纸让我做。这种题太简单了,我两下子就OK了。服务员就领我进了双人套房,又有两台电脑。我门洗完澡就入睡了。第二天来我,我就用电脑带她回到了我们的世界。她又向我保证她要学好数学,还要超过我。

  这次旅行太有趣了,我也相信她会超过我的。古人曰:“人外有人,山外有山。”

数学的作文13

  晚上,爸爸找了一道题让我算。题目是这样的:“有10个教室,每个教室又有6盏灯,现在关掉了5个教室的灯,还有几盏灯?”我听了后,心里暗暗开心,这种题目对于我来说小菜一碟,我便不假思索地回答道:“这还不好办!用6乘以10再减去6乘以5,不就算出还有30盏灯吗?”可是,出乎意料的是,我爸爸笑着摇了摇头,我有点不服,生气地问道“难道不是30盏灯吗?”

  爸爸说:“你错了,问题问的是有几盏灯,并不是问亮着几盏灯,你怎么能减呢?”我听了恍然大悟,又仔细思考了一遍,“哦,原来正确的解法是6乘以10等于60盏灯!”这时,我也想到了一道智力题,便去考爸爸:“一个渔翁去钓鱼,钓了6条没头的,9条没尾的,8条半截的,问一共钓了几条鱼?”爸爸听完后,就开始算了起来,可是怎么算也算不出来,我得意洋洋地解释说:“ 6条没头的.,就把‘ 6 ’的上部分去掉,成为‘ 0 ’,9条没尾的,就去掉‘ 9 ’的下半部分,成为‘ 0 ’,8条半截的,不管去掉‘ 8 ’上下任意一个部分,还是得‘ 0 ’,所以就是一条也没钓着。”

  爸爸听完,哈哈大笑,连声说:“有趣、有趣。”

数学的作文14

  一直说,数学与生活紧密相连,有时,我还真是体会不到,今天,我看到这样的题目:

  有一天,麦斯准备在放假的时间里回老家探亲,而它的老家在福建,可现在却身处镇江,它将要坐火车回去。

  火车有两班:

  一班是从镇江到南京中途经过安徽省、江西省后到福建。

  另一班是直接从镇江中途经过上海、浙江省、江西省后到福建。

  火车票价格:

  从镇江到南京的.票价是20元,花时半小时。从南京到福建的火车票价是114元,花时18小时。

  由于车型和路线的不同,直接从镇江到福建的火车票价是256元,花时19小时。

  麦斯便开始计算起来。最后它决定坐从镇江到南京再到福建的那班火车。

  经过它的计算从镇江到南京再到福建那班共需134元,花时18.5小时。而直接从镇江到福建的那班共需256元,花时19小时.坐从镇江到南京再到福建的那般火车既省时间、又省钱。

  小狗麦斯买了火车票。放假后回家探亲去了。

  数学是多么重要,我们一定要学好数学,生活中大部分事情都需要数学来解决。

数学的作文15

  不知为什么,我自打小就对数学“情有独钟”。是遗传?还是自身原因?总而言之,我和数学就是形影不离的号朋友。

  《论语》中说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”它的意思是:“知道某种学问的人比不上喜爱某种学问的`人,喜爱某种学问的人比不上以某种学问为乐的人。”却是,一点儿也没错,我从心地儿喜欢数学,自然而然地就擅长数学了。小学一年级到现在,许多数学题在我面前迎刃而解;而有时难免会“大意是锦州”。

  我很爱钻研数学。上小学五年级时,老师开了一个数学提高班,我怎能不参加呢?有一回,老师除了一道数学难题,其他人和我都在用尽心思思考,却久久攻克不下。我更是拿出一张算,终于在老师要公布答案之际,我大喊一声——算出来了!同学们听了大吃一惊,忙问我怎么算的。老师让我讲了之后,同学们也对我偷来佩服的目光。从此,我更爱钻研数学了。

  还记得上四年级时,学校要选代表去参加奥林匹克。我们班有30人都报名参加了初赛,而只有包括我在内的3名同学进入了复赛,而最终却由于名额不足被挤了下来。这说明我仍然有进步的空间。

  现在,我仍对数学有很大的兴趣。扬起数学的风帆,向梦想前行!

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