观察蚂蚁作文

时间:2024-11-15 07:31:38 专题作文 投诉 投稿

【推荐】观察蚂蚁作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的观察蚂蚁作文,希望能够帮助到大家。

【推荐】观察蚂蚁作文15篇

观察蚂蚁作文1

  今天早上,我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上,看见几只蚂蚁走了,我想:蚂蚁怎么不吃了?我就跟着蚂蚁,走了一会儿,蚂蚁回到洞穴里,过了一会儿,我看见很多蚂蚁成群结队的出来,见前面有一只蚂蚁带路,到了,见蚂蚁们用它的钳子夹食,一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。

  好久没下大雨了,天气晴朗,气候暴燥。

  今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪,它们把食物运送到另外的`洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家,蚂蚁搬家就要下雨。

  蚂蚁成群结队的从洞穴里出来,见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西,爬到另外的洞穴去,过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌,运送食物,蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物,爬到另外的一个洞穴里去,过了好久都没出来,蚂蚁越来越少,见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住。

观察蚂蚁作文2

  我记得有一次,我看见几只蚂蚁在墙上悠闲地走着。每个人都呼吸新鲜空气,没有什么打扰他们。一会儿,我拿起一杯水,扔向蚂蚁。他们吃了一惊,跑开了。我又向他们扔了水。它们都被不同大小的水滴包裹着。

  固执的小蚂蚁被困在水里,但它们从不放弃。他们手牵着手一起喊“一、二、三”。他们冲出了我的包围圈,欢呼着,过了一会儿,他们又排队了。

  他们的队伍攻击我留下的蛋糕屑,然后蚕豆那么大的蛋糕屑被我动了,但是他们不甘心

  虚弱的他们立刻找到了食物,很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们朴实的性格,更佩服它们在危机时刻互相帮助,勇往直前的'精神。

  我看着这群蚂蚁,感叹着。团结就是力量。只有团结才能把人从危险中拯救出来。一个群体遇到的困难,很容易解决。虽然我们每个人都不是最好的,但我们可以一起组成最好的集体。

观察蚂蚁作文3

  全身黑色,有六只细小的脚,这就是蚂蚁的外形。

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:可以用它来喂蚂蚁呀!于是,我拿着饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两半,那只蚂蚁马上发现了,它先试着自己搬,无奈对它而言,饼干实在是庞然大物。没办法,他只好去叫它的同伴们来帮忙,它们浩浩荡荡的向饼干进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的'移去,要到达它们的“家”,还要经过一条“隧道”,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是进不去。但他们还是没有气委,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,才过了“隧道”。虽然蚂蚁这么小,但我们也不能伤害它,因为它团结友爱,值得我们学习与敬佩!

  这就是蚂蚁——可爱、团结的小精灵。

观察蚂蚁作文4

  下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的.尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

  通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

观察蚂蚁作文5

  今天上午,天高云淡,是观察小动物的好时间。我吃完早饭,走出家门,便准备在小区里寻找小蚂蚁,还打算观察这些会移动的小黑点呢!

  我一边找蚂蚁一边想:冬天快要来了,小蚂蚁们一定会寻找食物。要不我就把早饭吃不下的一丁点儿面包放到大树的根旁的泥土上吧,这样蚂蚁肯定会从他们“家”走出来的。

  过了一会儿,不出我所料,一只蚂蚁果然从它“家”走了出来,仔细地瞧了瞧这款面包,过了大约1分钟,蚂蚁走了。这时,我想:蚂蚁应该不会再来了吧!哎!白费力一场。

  可这时,蚂蚁们竟然成群结队地来到面包旁,一只比其他蚂蚁大一点的蚂蚁站在最前面,我觉得他就是蚂蚁的国王吧。这时,我想起了第一只蚂蚁来看面包的情景,不禁又认为它是蚂蚁王国的检验员。

  有几只蚂蚁是“贪吃蚁”,因为它们几个一边运面包,一边吃面包呢!但有几只却在很认真地运粮食。

  尽管有几只“贪吃蚁”,但相比其他小昆虫,蚂蚁们合作是比较好的。

  我通过这次观察,发现了蚂蚁们的.小秘密,更让我知道了在昆虫的世界,虽然蚂蚁很小,但只要他们团结,他们的生活照样会很精彩。

观察蚂蚁作文6

  10月1日,我到周口公园去玩,突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现,两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰,碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的,可我不知道为什么还要“接吻”。

  我回到家问爸爸:“蚂蚁见面为什么要‘接吻’?”爸爸摇摇头说:“不知道。”于是,我找到了《十万个为什么》,书中是这样讲的:工蚁在觅食时,把水或其他昆虫液体吃进肚子后,存放在一个叫嗉囊的袋子里,当采集到食物的工蚁回来时,其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇,它就从嗉囊中吐出一点食物来,嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里,遇到别的蚂蚁向它要食物的.时候,它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个,把食物和水分给巢中的每一个成员。

  想不到蚂蚁这么有互助精神,有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察,我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密,还领悟到了做人的道理。

观察蚂蚁作文7

  5月24日 星期一 晴

  今天写完作业,我照例去露台上和狗狗玩儿。突然,我发现花坛里有一个蚂蚁窝,我兴致勃勃的看起了蚂蚁,我看到一群蚂蚁从窝里进进出出的忙碌,蚂蚁的窝里是什么样子的?我特别想看个究竟。

  于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的拨开蚂蚁的窝,一群蚂蚁惊慌失措的四处逃散,我看见纵横交错的蚂蚁窝,我看了半天也没明白各个窝的功能。我把一小块土轻轻地放在蚂蚁窝上,蚂蚁又跑开了,过了一小会儿,蚂蚁看看没什么危险,胆子放大了,有几只蚂蚁用嘴推着小土块儿,把小土块儿推到洞外。

  想想自己真是好过分,好端端的把蚂蚁的家园破坏了,赶快将功补过吧!我又拿小树枝在蚂蚁洞旁边,轻轻地捅几个小洞,想做为蚂蚁的新家园,有几个蚂蚁兴高采烈地跑进我为他们造的新家,有几只胆小的'蚂蚁,到新家之后不敢进去,转悠了一会儿就退回去了,正在退的时候,后边来的蚂蚁把他推进了洞。但愿蚂蚁能够喜欢它们的新家,为了弥补我的过失,我打算以后喂养这群蚂蚁。

  正在这时,妈妈喊我练琴了,我恋恋不舍的和蚂蚁告别,小蚂蚁,我明天再来看你们。

观察蚂蚁作文8

  今天是个好天气,我去公园玩,发现地上有个小洞,米粒大小,而且从里面还跑出几只蚂蚁来,我便去洞口旁观察。

  不一会儿又有几只小蚂蚁跑出来了,但不久又回去了,我估计这几只蚂蚁的职业是“侦察兵”,这个工作是最危险的。我一直蹲着,过了不一会儿又有只蚂蚁跑了出来,我便跟随着它,我趁它没注意在就在前面放了个饼干,这个“侦察兵”一会儿就发现了,在饼干上绕了一圈,我估计他是想让气味留在身上,然后就回去了,我仔细观察洞口,若隐若现地发现“侦察兵”在跟一只大蚂蚁挥动触角,不一会儿大蚂蚁就像蚂蚁群挥动触角,然后一大群蚂蚁整整齐齐,井然有序地走了出来,像训练过的`士兵一样,刚才那只大蚂蚁领着队伍,还在继续前行,我看了又看好像没有发现侦察兵的身影,我走到了洞口旁仔细一看,只见一个活动的小身躯在里面游荡,“哦!”那不是侦察兵吗?原来侦察兵的任务完成,回去“躺平”了,我又走到蚂蚁大群那个位置继续观察,我用一个石头阻挡它们,它们却绕过石头又排着整齐的队伍向前,我知道蚂蚁是闻着气味走的,不一会儿他们就找到了食物,蚂蚁队长站在饼干的上面蚂蚁大群分别在各个角落,搬起饼干,他们团结一致,努力的把饼干搬回了家!

观察蚂蚁作文9

  有一天中午,我和同学走棋子,突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去,我发现了原先有带头,很有秩序地爬行。忙个不停,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢!

  一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭,比它自我大得多的`米饭,吃力地缓缓地挪动。可能是累了,它没走多远就放下米饭,回头走了,我以为它不来搬了。过了一会,它叫了四五六个同伴,一齐帮它搬到洞口。

  洞口实在太小了,它自我爬了进去,食物却怎样也搬不进去,急得团团转。乌云布满了天空,快要下雨了。怎样办?不能再等了,我连忙拿来了工具,很细心地把洞口的土拨了开去,看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油,最终完成了任务,小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我,以后在学习上我要像它们一样,永不放弃。

观察蚂蚁作文10

  今天,我在学校观察蚂蚁。

  我在音乐室旁边的墙角下看见一群蚂蚁正忙碌地走来走去。我发现其中一只小小的蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西,我再认认真真地看,发现那细小的东西是一块美味的.蛋糕。我奇怪地想,蚂蚁是怎么找到这块美味的蛋糕呢?为了寻找答案,我决定跟着蚂蚁,跟呀跟呀,果然找到了那块蛋糕。我觉得蚂蚁真聪明啊!因为它能找到那么美味的蛋糕。我在看蚂蚁搬东西的时候,突然,我看到一只蚂蚁比其它蚂蚁还要大,我想那应该是蚂蚁王吧!我还看见一只蚂蚁在蚂蚁王的前面,动动自己的触角,好像在跳舞。蚂蚁王连忙挥挥手,好像在指挥蚂蚁赶快搬粮食。我看见蚂蚁有的在搬米,有的在搬面包,还有的在搬蛋糕。突然,蚂蚁王又动动触角,好像在说:“大家辛苦了,现在我们休息一下吧!”它们休息完后,有一只蚂蚁就动来动去,好像在唱歌。其它蚂蚁也动动触角,好像在鼓掌。

  今天,我终于看到了蚂蚁王,看到了蚂蚁怎样去找食物。我觉得,蚂蚁是一种勤劳的小动物!

观察蚂蚁作文11

  星期天我在墙上看见一只蚂蚁。它呢,往上“跑”跑了没多远,“嗖”就掉下来了,可是,它没有放弃。还继续往上爬,它的精神值得我敬佩和学习。随着它一而再再而三的努力,终于爬到了顶部。我下要和它学习的决心更大了!!! 它的个头比较大,头是黑色的,身子是红色的,尾部是黑的,几个脚都要比其它蚂蚁要长一些。在我观察它的同时我发现它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去,我观察了2分钟,它爬到了蚊子身边,我仔细细心的观察到它在狠狠的'撕咬着蚊子的身体,此时,蚊子已经被蚊香熏的不行了,蚂蚁没咬几口蚊子身上就有血了,看着血淋淋的蚊子,我不禁觉得这只蚂蚁太残忍了! 提到“淋”,我想到了我在电视上看到的身体是红色的蚂蚁:“红林蚁”经过我慢慢思考。我可以断定这只蚂蚁就是“红林蚁”。这种蚂蚁在“蚂蚁山”才有,它能吃蛇吃到骨头不完整为止。想到这儿,我在看看蚊子时,蚊子已经被蚂蚁吞噬了!!!在我措手不及的情况下,我拿纸把蚂蚁一抽,给失手抽死了。我把一个生命给夺走了,心里太愧疚了。

观察蚂蚁作文12

  今天,我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。

  顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。

  通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。

  我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的`蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。

  通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!

观察蚂蚁作文13

  今天下午,我在草地上观察蚂蚁。 我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。

  我又发现一只更小的'蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。

  几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你"。

观察蚂蚁作文14

  今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?

  我把苹果核、白糖、食盐、死了的.昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,诱饵上仍然没有一个侦察兵过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在诱饵上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

  我静下心来仔细分析原因:诱饵之所以无人问津,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把诱饵移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。

  然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他诱饵仍然无人问津。所以,蚂蚁最爱吃糖。

观察蚂蚁作文15

  蚂蚁是生活中常见的一种小动物,但大家是否仔细观察过蚂蚁?现在就让我来带大家了解一下。

  一天傍晚,我在楼下的草坪上和小伙伴玩耍时,看到了一群小蚂蚁,它们在干什么呢?只见其中一只蚂蚁在抬着面包屑,另外一只在背着幼虫,其余的蚂蚁都背着其他的食物正慢慢地向前走着。走在最前面的蚂蚁块头偏大,看起来这就是它们的头目。瞧,看那神气样,就像军队里的总司令。听老师上课时说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一次蚂蚁和其他蚂蚁都会分泌出一种信息素,来指挥后面的`蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手轻轻划过蚂蚁的队伍,阻断它们的信息素,那它们就像无头苍蝇似的四处乱爬。

  蚂蚁们为什么这样做呢?听妈妈说它们在搬家呢,我观察了一会儿,发现整支队伍不紧不慢,坚定地朝着一棵大树的方向爬去,就像训练有素的士兵一样,分工明确。

  从这项观察中,我体会到团队协作,相互帮忙的力量。生活中的奥秘真的有很多,以后我要多多观察,多多思考,去发现更多的奥秘!

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