猜猜他是谁作文（精选21篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁作文 1
他有一双炯炯有神的眼睛，眉毛粗又浓，他的声音洪亮，性格开朗，是一个“工作狂”，也是个“体育迷”，这就是我的老爸。
他是一名网络通讯警察，遇到节假日，是他最忙的时候。有几次刚好吃饭的时候，单位突然打来电话要开紧急电视电话会议，爸爸二话不说，放下碗筷，火速赶去，和同事们一起做好网络通讯保障工作。有一次，他们单位进行安保通信保障演练，爸爸作为模拟总指挥，每天晚上都要在单位加班到很晚，而且还在家中反复练习，经过爸爸和同事们一个多月的努力，演练取得了圆满的成功。
在业余时间，爸爸是个“体育迷”，一看电视，就锁定体育频道，无论是啥体育节目，他对规则都很熟悉。他不但喜欢看体育节目，还喜欢运动。一星期两次打羽毛球，没星期天还陪我一起去游泳。无论是羽毛球、乒乓球、游泳都样样精通。我非常佩服老爸。
爸爸对工作的'态度是我学习的榜样，我现在要端正学习态度，好好学习，天天向上。在学习之余，我也要跟爸爸一样，积极参加体育运动，锻炼好身体。做一个全面发展的好学生。
猜猜他是谁作文 2
他身材不高，可谓“又瘦又小”，眼睛不算太大，但在他的眼睛里就能看出他充满活力。
他乐于助人，我自己认为呢，他比较冲动，偶尔耐不住会对别人动手动脚，但主要方面他还是个善良的孩子。别看他小，力气大着呢！他成绩不好，但现在他好似突然想开了，默写错得少了，作业也错得少了，特别是数学，近期进步很大……
在运动方面，他好像没有什么主要的爱好，有时活动时就闲逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢过，不过就一次；篮球，他不和大部队玩，有时自己和一两个同学玩点球。
他……不是太了解，但我以对他一个学期的了解，他最不喜欢的应该就是做作业和订正，当然，最爱的.是玩，这点我也一样。
在运动方面，他好像没有什么主要的爱好，有时活动时就闲逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢过，不过就一次；篮球，他不和大部队玩，有时自己和一两个同学玩点球。
如果我说了这一点，大家百分之百知道他是谁了——他有一个双胞胎弟弟！
猜猜他是谁作文 3
我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。
他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的.小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。
他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。
他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。
现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！
猜猜他是谁作文 4
看他那方圆脸，平坦的前额，像杂草一样的头发，是天然的卷毛发，呵呵。两只炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，笔挺的鼻梁，暗红的嘴唇，甚至有些俊气，总是带着调皮的微笑，你和他说话，他可有说不完的话。
他高兴的.时候犹如花朵怒放，会一跳三尺高；生气的时候样子可难看了，真像个可怕的魔鬼，拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……
他很喜欢看书，家里放了各式各样的图书，尤其是历史、军事方面，那可是他心目中的宝贝。
上课时他会很认真的听课，写作文算是他的特长，画画是他力所能及的事，还有练书法等兴趣爱好，对新生事物，都比较好奇，对新的书也是爱不释手，就像老鼠爱大米。
如若犯了什么错误死也不承认，这也是他的缺点之一，还有一些，比如对自己的长处有些骄傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是谁，呵呵，对了，他就是我。妈妈心目中的小博士。
猜猜他是谁作文 5
他是我最要好的朋友，我想你们也有自己的好朋友吧！请你猜猜他是谁吧？
他的个子并不高，在我们班也算是比较矮的了。别看他个小，他的`思维和记忆力可不简单。他的学习成绩也在我们年级名列前茅。他戴着一副眼镜，显得很有学问。从他的眼中可以看出智慧的火花。从他的解题方法也可以看出，他的思维总是比别人强。
他的记忆力也很好，他看过的东西，总是能记住百分之八九十。还记得他玩魔方，他总能在很短的时间内把六个面都拼好。但在他认为还远远不够。他总是认为自己还不够好，不断的提升自己。
他十分谦虚，绝不会夸夸其谈。不会在他人面前炫耀。还有他对学习的一丝不苟，对学习不会有一丝放松。但在玩耍的时候，他十分活泼。而且他还十分有爱心，有一副热心肠，总爱帮助他人，却并不图回报。
你能猜出他是谁吗？如果不能我再给你一点提示“小个”！
猜猜他是谁作文 6
在我的画夹中，有一张我非常喜欢的人物画，虽然我画的不是很像，但我一看见他，就把我带回了中心小学，带回了三年四班，你一定想知道他是谁吧，现在我可不能告诉你，请大家一起来猜猜他是谁吧！
他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛，一副洪亮的.嗓音，一个充满智慧的头脑。他和我一样属马，虽然个子没有我高，但学号排在我前面，他是我学习的榜样。
他做事有一种积极的特点。课堂上，他很踊跃，几乎老师提出的所有问题，他都能回答出来。每次，他都把手举的高高的，生怕老师看不见。他的速度也很快，老师留的每一项作业，他都能第一个完成，同学们都很喜欢他。
他还有领导才能。在班级里，他担任体育委员，因为他跑得很快。在运动会上，常常有他的身影出现。他很谦虚，从不骄傲自大。当老师不在的时候，他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西，他立刻制止了我，说：“丑文哲，老师不让在学校门口买东西，你忘了吗？”那严肃的表情，一本正经的样子，使我立刻打消了买玩具的念头。
现在，你们猜到他是谁了吧！对了，他就是…哈哈哈，还是请你们自己说吧。
猜猜他是谁作文 7
他9岁了，身高1·5米，体重32公斤。他的眉毛上有一道小伤痕，瓜子脸上有一双明亮的眼睛，耳朵有些小，皮肤白白净净的。
他很活泼好动，每次下课都像猴子一样跑来跑去。他生气起来很可怕，就像雷电要来了一样，乌云密布，大家都躲得远远的.。
他很坚强，有哪里受了伤，他都不会哭。有一次他在教室外摔了个狗啃泥，而他一点反应都没有，站起身来就跑。他的爱好是跑步，在跑步比赛中，谁也比不过他。但他上课精气神就不足了，一上课他恨不得要逃学，无奈地拿出书本，一下课就像猴子一样跑了。
他是班上的故事大王，只要讲一句话，都能把同学们逗得笑趴下。他是班上力气最大的，一只手就能轻而易举地拿起一张桌子。
他虽然调皮捣蛋，但他也是一个乐于助人的同学。一次放学的时候，他看到有一位女同学很费力从桌肚里拿棋盘，再也没有手空出来拿棋子了。他连忙飞奔过去，帮助那位女同学拿起了棋子，看到她拿不动棋盘，又用另外一只空手去帮助托住了棋盘的另一边。就这样，他跟那位女同学一起走到了放学点。
你已猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 8
一头清爽的短发，穿着一身黑，笑起来牙齿雪白。平常的他，无比自恋，上课和老师互怼是他的日常。写起数学题目仿佛与平常的模样不太符合。有着严谨的解题思路，那副黑框眼镜，反射出的是我懵懂的模样。他的眼中仿佛有着自信的光。
记得我开始坐在他旁边时，是最忍受不了她的。毕竟他那副模样实在欠收拾。因为和他很不熟，而且他的性格不是我所接受的，我便没有与他讲过几句话。谁能料到最后分离时我竟如此不舍。
一开始和他做时觉得他长得很吓人，毕竟那一脸的痘不是谁都能接受的了。可是相处久了便发现。在他眼镜下的眼睛是如此的夺目，如此的`夺人心魂。他的脑瓜子十分聪明，一些十分难的数学题，他便分分钟能够解出来，而且还与老师的方法不同，并且更简单。所以每当这时，他就会很自信地吼我一句，老师我有新方法，比你的简单多了。
一开始我觉得他的性格很差，到后面我发现他是真的有自信的资本，以及为人处事有一个度。那是一种很招人喜欢的感觉。
猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文 9
我们班有一位同学，个子矮矮的，有一个像篮球一样圆的脑袋，圆润的脸上有着浓眉大眼，喜欢耍嘴皮子，但是非常惹人喜爱。
他很调皮，有一次他在数学课上偷看课外书。只见他先瞄了老师一眼，然后慢慢地把手伸进书包里，掏出了一本课外书，接着在底下偷偷看。刚翻开目录，一个声音像炸雷一样在他耳边响起：你，把你的书送上来。原来，他被数学老师发现了。他只好低着头，恋恋不舍地把书送到讲台上，回来的时候还不忘回头看了一眼他的宝贝书。
他还是一个小吃货。有一次，他在外吃汉堡时，手指不小心沾到了沙拉酱，吃完汉堡的他马上就把手指上的沙拉酱都舔了个精光，看到这一幕，我都有点吃惊了。
还有一次，他把用牛奶卡买的牛奶打开了，我以为他准备享受美味的牛奶了。可是，没想到的是，他竟然凑到盖子上，伸出舌头，把盖子上剩余的'牛奶都舔干净了，接着再一口气喝完了瓶子里的牛奶。牛奶喝完后，他舔舔嘴角，说：真好喝。我无奈地摇摇头，说：你可真能吃。他果然是一个名副其实的小吃货呀。
听我说了这些，你们能猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 10
时光匆匆的流去，留给人的只有回忆。小小的心灵中藏着一个难以忘记的背影。我也不例外，当我记事的时候有一个人就是我难忘。我们的`关系很好，可以说是形影不离了。你想知道他是谁吗？你猜猜看他是谁。
他长着一个胖胖的脸蛋，眼睛小小的，小小的眼下有一个大大的嘴。他的身材矮小 ，体积胖大，胖胖的，周围的身子过了一层厚厚的榈棕油。走起路来胖妮妮的。人见了都笑的合不拢自己的嘴了。
他琴棋书画样样精通，若给他一把小提琴他能给你演奏著名法国作曲家儒勒·马思涅作的《沉思》，就好像真正的小提琴手一样。若你和他下棋，你将输的惨不忍睹。不管是象棋，围棋，飞行棋……他都是一流高手。若你想画画必选他，因为他擅长画画，无论是素面，速写，有油画，水彩画……他都会画。
他是一个善良的人，在放学的路上遇见一只受伤的动物他都会挺身而出，将它带回家用心地照顾。
他是一优秀生，物理化，史地政生，他都擅长。
猜猜他是谁，他就是我。胖胖的我，能文能武的我，善良的我，优秀的我和镜子中的我。
猜猜他是谁作文 11
他有一头竖直的头发，一双堪比金星的大眼，鼻翼时大时小，嘴巴里就好像永远有含不完的东西一样，总让人感到好奇，想掰开他的嘴仔细瞧瞧。
他热爱体育，热爱足球，每天都喜欢把球服和明星球鞋穿到学校里来。他从不允许任何人弄脏这身打扮，尤其是球鞋，哪怕是不小心踩到了那么一小块布皮，他都会愤怒地大叫一声，把两股蚕眉拧成一个疙瘩，狠狠地推别人一下，然后再小心翼翼地把打湿了的纸巾在灰块上擦了又擦，直到其焕然一新为止。为此，他带了一大包纸巾预防这种情况。
他不爱吃学校里的饭菜，常常会把自己从外面或家里拿的'一点小菜带来。于是，每当学校午饭时间，在他桌旁经过的人总会讨点菜吃。在自己够吃的情况下，他一定会慷慨地“施舍”，并且笑眯眯地看着对方。我坐在他旁边，自然就被感染了，每天也会从家里带点真空食品。
他喜欢和别人一起玩耍，一起谈论有关球坛的事。他虽然爱说脏话，但大多数都是批评过失之人和日本鬼子用的。大家喜欢和他交流，不仅是他大方，也是因为他有正义感。
他热爱体育，经常“施舍”，有正义感……你知道他是谁吗？他就是——姚思远！
猜猜他是谁作文 12
在我孤独的时候是她陪伴着我，在我遇到困难的时候是她帮助我，在我难过的时候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是个漂亮的、可爱的女孩子。她个子不高，稍有点胖。一头长发乌黑光亮，远远望去，仿佛黑色的瀑布。她有一张巧嘴，从她嘴里说出的话语，全是妙词佳句，让人听了回味无穷。她平时喜欢戴一个漂亮的发卡，穿一身深绿色的外套，就像一个绿色的小精灵。
她不仅人长得漂亮，还多才多艺。她喜欢跳舞，而且舞姿优美；她喜欢画画，而且画的画也很有创意，几乎每节美术课，老师都要把她画的画作作为范例表扬一番；她还善于做手工，一张张简单的纸，一经她的手就会变成一个个漂亮的手工作品，真让人惊叹不已。
我们之所以能成为好朋友，还因为我俩有一个共同的`爱好——看书。只要一有时间，她就会拿起一本书认真地阅读。她的阅读量很广，作文水平也很高，连老师也对她刮目相看。她在课堂上是我们大家伙儿的救星，一旦老师提出什么难题，她总是那个最先解答出来的人，我们也喜欢在课堂上听她侃侃而谈。
这就是我的好伙伴，更是我学习的榜样。你们知道她是谁吗？
猜猜他是谁作文 13
今天让大家猜一猜，我接下来写的是谁？
他有一双大大的眼睛，他的眼睛像是一颗大珠子；一根根头发直直地向上生长，像一束没开的花儿；还有两个小酒窝，很是可爱。
他有点脾气，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他气冲冲地走开了，我想了一下，准备下午见到他的时候跟他道歉的。下午他来的时候，却笑嘻嘻地对我说：下午好！。你说他的性格怪不怪？生气的'时候像是充满气的气球，谁都不理，但是过一会儿气就漏光了，又是笑嘻嘻的。
他很会照顾人，他也会去帮你。有一次，我没有带笔，问他借笔。他笑嘻嘻地来了一句：你是不是得了健忘症呀！不过，他还是很开心的把笔借给了我。我用完没有直接还给他，他也没有问我要回去，我在想，我们两个是不是都有健忘症呀！
他的爱好很多，他喜欢踢足球、游泳、看书。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子弹一样快；有时候踢得像走路一样慢，像是泄了气的皮球。
说到这，你们应该知道我说的是谁了吧？大家快来猜猜看，可以随时找我揭谜底哦！
猜猜他是谁作文 14
他是一个小男生，他的头发像刺猬一样竖着，亮闪闪的眼睛，胖嘟嘟的脸像肉包子一样，感觉都想咬上一口。他经常围着围兜，因为他很会流口水。
他呀，特别爱笑，我跳一下假装摔跤，就能让他笑个不停。他自己放了一个屁，他就在地上打滚滚个不停，满屋子都是他的笑声。如果骂他一下，他就哇哇大哭，真是天打雷劈。如果我吃糖果，他就立马把我给逮个正着，就会说“是我的`糖”。我想吃块糖都要等他睡着了才能如我所愿。
他的爱好是画画，我回家的时候他经常在画画，他画得乱七八糟的，一点也看不出是什么东西，墙上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸妈妈都被他气炸了，所以在家都叫他“画画之王”。
“画画之王”特别关心我们每一个人，比如我摔伤了就过来帮我吹吹伤口，还用纸巾帮我包扎。大姐姐星期六放学回来，他就会上前去和姐姐来个拥抱。现在他上学了也不做妈妈的小尾巴了，他上学不哭很乖，老师说他玩玩具很起劲就是不上课，谁都阻止不了他玩玩具的兴趣。
猜猜他是谁作文 15
我们班里有一位同学，他胖嘟嘟的。脸上还有一道血管。
他有一对大眼睛，一张能说会道的小嘴巴和一对大耳朵，帅呆了。他如果有自己的想法，他就会发表自己的意见，这是我应该学习他的。他很爱笑，非常可爱。他学习也不错，经常考100分，我真替他高兴。
有时候他考试也会发挥得不好。有一次，竖式计算考试，他只考了30分。他的同桌在他旁边哈哈哈的笑他，但我觉得这并不是件好事情，我真替他伤心。
第二天他来到学校，真是让我大吃一惊。考试一共十道题，他错了七道。回家后他以为每道题都要订十遍，他一共订了70遍，加上语文作业这么多，而且那天英语作业也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度过的。等到他交给老师的时候。我以为他订这么多遍，老师应该会原谅他的。不幸的.是老师对他说：“这个题错一订一，你自己罚自己，错一订十。那我看你自己喜欢罚，现在我罚你把你订的十遍用橡皮擦了，再给我写七道题。你上来拿本子。”我看着他的离开的背影，心里有一种说不出的难过。
大家猜一猜，他是我们班的谁。
猜猜他是谁作文 16
他有一双大大的眼睛，个子高高的，身子总是挺得直直的，走起路来风度翩翩，俨然一位绅士的样子。一张帅气无比的脸上，挂着银色的`眼镜，经常可看见他的笑容从那镜片底下透出来，脸颊上的两个小酒窝惹人喜爱。
他有一个爱好，就是非常喜欢看书，是我们班出了名的“小书虫”。你看，下课时间同学们都出去玩了，就他还在座位上专心看着书，就是放学了他也会留下来看一会儿书，再收拾书包回家，好像他的生活离不开书一样。
记得有一次，我在书店里看见了他。我轻轻走过去，他居然没有发现，只顾自己埋头翻着书。我连叫了他三声，他都没有应我，还是若无旁人地在看着书，他是对书中的内容入迷了。于是，我过去拍了他肩头一下，他吓了一跳，站起来叫道：“谁？”唉，也只有这样才能让他从书海中回过神来了，我笑着冲他说：“是我呀，小书虫。”他有些不好意思，笑着脸应道：“对不起，我没注意到你来了。”他就是这样喜欢书，而且开朗随和，从不生气。我喜欢与他交朋友。
你们猜猜，这个男孩子是谁呢？
猜猜他是谁作文 17
在幻想的世界里我的一位同学也是一分子，那个人有一个冬瓜脸，他的眼睛里好像封印着两颗钻石，我常常想如果我能将那两颗钻石取出来，那岂不是赚大发了！可是，他戴着一副眼镜，我要取也取不下来。他的脸就像是一堆肥沃的`土，鼻子就像一个洋葱，可惜被虫子咬了两个洞。他的头发像刚长出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像两根香肠用胶水粘在洋葱的下面，可以张开，但永远拿不掉。他的耳朵就像两个鞋底，因为和别人打架，人家鞋底是破的，一个飞踢，不小心把鞋底粘在他脸上，就再也拿不下来了。
我记得有一次，他幻想得很离奇，我在他的旁边听到他说：“我家的门可以走路，可以保护我，最厉害的是还能变成一把圣剑，攻击那些欺负我的人。”
他的最大爱好就是吃，班里的同学都称他为“万菜收”，因为他什么菜都爱吃。我记得最牢的一件事就是，我们在家教家吃饭的时候，别人不吃的菜他都包了，所以平常我们不吃的东西直接夹到他碗里，因为大家都知道他肯定会吃。
你们猜猜他是谁呀！
猜猜他是谁作文 18
他今年8岁了，他是一位爱说爱笑的男孩，圆胖的脸蛋上有一双忽闪忽闪的大眼睛，特别是那对大大的耳朵非常灵敏，当有人告他状的时候，他就跑得特别快。他爱穿白色衣服搭配黑色裤子，给人感觉整洁大方。
他最喜欢香辣的.零食，也喜欢吃甜食。记得有一天下午，我刚走进妈妈的办公室，就有一阵凉风吹过来。仔细一看原来是空调吹过来的风，非常舒服，正当我陶醉其中时。他冲了进来对我说：“我好饿呀!有没有好吃的零食”，我随手从妈妈的桌上给了他一把糖，好吃的他开始津津有味地吃了起来。
他的兴趣爱好很多，尤其钢琴弹得特别好，记得有一次我去找他玩游戏，看见他正在弹琴，他的琴声如行云流水，震撼着我的内心。看到他如此认真我并没有去打扰他。
他喜欢笑，而且经常对着我笑，有时的他也很幼稚，喜欢玩奥特曼。记得有一次下午，他带了许多粉笔来教室，这时蝴蝶到处飞，知了又开始叫了，树也开始摇晃了，不一会儿他和老二一起向楼下丢粉笔，丢完了居然跑到老师那里拿粉笔。后来有人去把这件事告诉老师，于是他们又一次飞快地跑了。
看了我的描述现在你能猜到他是谁吗?如果你还没有猜出来的话，再仔细想想吧!
猜猜他是谁作文 19
看，那里有个小女生，她齐耳短发，头发上总是戴着一个粉红色的发卡，眼睛不大，但目光炯炯有神，眉毛弯弯的，像月亮一样照着她的脸，嘴唇厚厚的，像擦了口红一样，一笑就会露出洁白又整齐的牙齿。
她是我们班的街舞小达人，我印象最深刻的就是一次新年晚会上她的街舞表演，这是我第一次看到她的表演。她跳舞的时候眼睛目视前方，完全沉浸在音乐之中，跟着节奏，一会儿甩开双臂，一会儿跟着鼓点高高跳起，她脸上时而绽放出自信的笑容，那么自然，嘴巴时而一撇，酷酷的、帅帅的。我完全沉浸在她的表演之中，心想：街舞实在是太酷了，我也想在舞台上来个漂亮的`转身。她的表演结束了，整个教室突然变得像个火炉子，大家脸上都红扑扑的。
她还是我们班的领操员，在一次春季运动会的表演中，她站在年级的最前面，时而迈出动感的舞步，时而挥舞着灵活的双臂，时而唱出“我还是从前那个少年……”的歌声，她的身体在升华，如同黑白琴键上的音符在跳动，同学们都目不转睛的盯着她，越跳越有劲，越跳越投入。
她就是这样一个爱跳舞的小女生，你们知道她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 20
他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎风吹一下就会飞走一样。他总是戴着一副黄色框的小眼镜，看起来像个小老师，眼睛总是滴溜溜地转着，像是思考着什么。笑的时候，一咧嘴，红红的牙床都露出来了，一看就是个能说会道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上课很是认真，所以每次考试总是名列前茅。记得一年级的时候，他经常下课后当我们的小老师，总是拿出他的田字格给我们出题，我们写完“卷子”后，他就开始了他的`“小课堂”，遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。有时下课了，他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。他可以利用课间时间把作业都完成了，让我觉得有点太不可思议。
写完作业后的他就来个大变身，成了我们班名副其实的“开心果”。他变得有说有笑的，就像是成了另外一个人。我还听他说，如果自己的作业不写完，他的妈妈就不让他入家门，还会让他在家门外“面壁思过”。他还曾经红着脸悄悄地跟我说过，要是考试没考到一百分，那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。
你们猜，我说的“他”是谁呢？
猜猜他是谁作文 21
他，是个邋遢的人，本姓张，可要我说他干脆姓“脏”好了。同学们给他起了个外号——小脏。他的衣服似乎从来都是脏兮兮的，也不知道几天才洗一次。
就说那一次吧，早自修结束了，他才来到教室。一看到他的样子，我就气不打一处来，头发乱蓬蓬的，红领巾戴反了，“呼哧呼哧”喘着粗气。同学们看他的滑稽样都笑了起来。
我对他说：“你呀，其他都还好，就是太邋遢。”他不以为然地说：“改不了。”我晕，这明明就是不想改嘛。
老师让我检查同学的`桌肚。我想，他的桌肚一定很脏。果然，我把他的东西拉出来一看，纸飞机好几架，书本大大小小胡乱叠放，胶水把生字作业本和口算题卡粘在了一起。
我严肃地对他说：“你理理桌肚吧！”他弯下腰，开始慢吞吞地整理。可是，理着理着他又开始玩了。我不得不催促他：“赶紧理，别玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦。”就这样我去了他那里催了十几次，他的桌肚还是像菜包子的陷儿。
小脏啊小脏啊，咱能不能改改这邋遢的毛病呢？
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